王雪，中共山东省淄博市博山区委党校讲师，淄博市哲学学会会员。
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群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。 2014年l 月20日，中央召开群众路线教育实践活动第一批总结会议，并对开展第二批教育实践活动提出了明确要求。习近平总书记强调，要充分运用第一批活动经验，紧紧扭住反对“四风”，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。
可以说，党的群众路线教育实践活动是全国范围内的一次整风运动，党的历史上，党内共进行了12次整风运动和集中教育活动：
抗日战争时期的延安整风（1941年5月-1945年4月）
解放战争时期的整党运动（1947年-1948年）
建国初期的整风整党运动（1950年下半年，1951年下半年-1954年春）
1957年整风运动（1957年4月-1958年夏）
“文化大革命”期间的整党（1969年至1971年）
改革开放期间的整党运动（1983年10月至1987年5月）
“三讲”（“讲学习、讲政治、讲正气”）教育（1998年底-2000年底）
在农村开展的“三个代表”重要思想学习教育活动(2000年12月起两年)
学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮(2003年下半年)
保持共产党员先进性教育活动（2005年1月-2006年6月）
学习实践科学发展观活动（2008年9月-2010年2月）
党的群众路线教育实践活动（2013年7月-2014年7月）
一、开展群众路线教育实践活动的重大意义（为什么）
二、群众观点和群众路线的内涵（是什么）
三、如何践行党的群众路线（怎么做）
一、开展群众路线教育实践活动的重大意义（为什么）
为什么要开展群众路线教育实践活动？它的现实意义究竟在什么地方？可以从以下几个方面来理解这次活动的背景。（三个必然要求）
事业单位标识证书
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