黄跃进:着力厚实人文底蕴

黄跃进:着力厚实人文底蕴

省军区系统干部学习贯彻十八大精神,很重要的一个方面就是要深刻领会十八大报告关于文化强国建设的重要论述,着力加强人文素养培育、厚实人文底蕴,为有效提升部队“软实力”、忠实履行新世纪新阶段历史使命作出自己的贡献

党的十八大报告指出:文化是民族的血脉,是人民的精神家园。人文素养是文化在个人身上的具体体现,支撑着思想厚度、涵养着思维方式、影响着能力水平、体现着人格魅力。对于军队而言,良好的人文素养更具有极其重要的意义。《尉缭子·兵令》曰:“兵者,以武为植,以文为种。武为表,文为里。”毛泽东同志更是深刻地指出:“没有文化的军队是愚蠢的军队,而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。”省军区系统干部学习贯彻十八大精神,很重要的一个方面就是要深刻领会十八大报告关于文化强国建设的重要论述,着力加强人文素养培育、厚实人文底蕴,为有效提升部队“软实力”、忠实履行新世纪新阶段历史使命作出自己的贡献。

人文素养是一个历史的、发展的范畴,任何时代、任何群体的人文素养都有其内在要求与特色体现。省军区系统有着自身独特的地位使命:一是属性双重,接受军地双重领导、履行双重职能,既要着眼战场,又要适应市场;二是环境开放,全方位面向社会,直接与地方党委政府、民兵预备役人员和人民群众打交道;三是角色特殊,既是连接军地的桥梁纽带,又是官兵入伍、在伍、退伍的“服务站”,还是地方党委政府、人民群众了解部队的“窗口”。这些特点,对干部素质提出了不同于作战部队的特殊要求,既要有过硬的军事业务能力,还要具备厚实的人文底蕴,必须了解熟悉地方经济文化、民俗风情、政策法规,具有军地兼通的人文知识、拥政爱民的人文情怀、包容博大的人文精神。这是自我完善的需要,也是干好工作的前提。

“万籁虽参差,适我无非新”。厚实的人文底蕴不是与生俱来的,也不能一学就成、一劳永逸。作为省军区系统的干部,要着眼自身不同的职能使命和工作环境特点,把人文素质修养摆在更加突出的位置,不断更新完善和积淀提高。一是要更加注重官德人品修养,克服价值追求的功利性。文化孕育品德,品德左右行为,行为决定成败。中华民族自古就有“厚德载物”、“名节重于泰山”的传统美德,把“修身齐家治国平天下”作为官员的基本追求;湖湘文化也传承着“忠诚、担当、求是、图强”的湖南精神,从贾谊的“国而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,再到毛泽东的“全心全意为人民服务”,还有雷锋的“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,等等,这些光辉灿烂的思想,是党员干部加强自身官德人品修养取之不尽的源泉。省军区系统干部时常面临公与私、义与利、进与退、美与丑的观念碰撞和严峻选择,更应该注重从先进文化中体悟人生真谛、感悟生命价值,做到“内化于心”与“外化于行”有机结合,不断提高自我净化、自我完善的能力。二是要更加注重文史哲经研究,克服思维层次的浅薄性。一个人思维和眼界的提高,依赖于对文学、历史、哲学、经济学等人类优秀文化知识的博采。省军区系统的工作军地融合性强,要求干部具备开阔的思维和眼界。一些干部往往军事上比较内行,但对地方经济、历史、文化了解掌握不够。这就要求我们多看一些文史哲经方面的书籍,多学点有厚度的人文知识,自觉抵制低级庸俗文化的侵蚀,在优秀的文化熏陶中得到充实,促进内在涵养和思维层次的提高。三是要更加注重民主法制素质强化,克服办事决策的随意性。民主法制精神是人类文明的优秀成果,使我们逐渐从传统的人身依附、等级社会中摆脱出来,走上了民主决策、依法办事的康庄大道。省军区部队的工作涉及地方法规多、关联群众多,讲政策、重协商要求高,不依法科学决策就容易出问题。因此,必须把民主法制修养作为干部人文修养的重要方面来加强,做到心中有法、决策问法、工作依法;要认真贯彻民主集中制原则,把握群众工作的方式方法,发扬民主,心系群众,问计官兵,避免违反规律、违背民意的短视行为。四是要更加注重媒介素养提升,克服思想观念的滞后性。现代媒体是文化交流与传播的主要载体,媒介素养也就构成了人文素养的重要组成部分。省军区系统环境开放、直面媒体,尤须引起重视。提高信息媒介素养,要着力克服思想认识上的狭隘,不能仅仅将其视为一种技术手段,而要上升到信息社会人们工作、生活和交往的一种人文现象来认识;既要了解掌握信息媒介技巧,更要加强对媒介社会作用等深层次问题的研究,不断提高为人处事、与人交往的涵养功夫和仪表风度,在塑造自身良好媒介形象的同时,使思维理念、管理决策及工作指导更加具有科学性和时代感。

厚实人文底蕴,是部队“软实力”建设的基础工程,也是一项长期的系统工程。当前,省军区各级对文化学习越来越重视,学习热情、培育力度与日俱增,为各项工作建设提供了良好的文化氛围和人文支撑。然而,在人文素质培育上也还不同程度地存在着“重名利追求、轻精神滋养,重外在能力、轻内在涵养,重应急速成、轻经常基础,重自发自觉、轻制度约束”的现象。对存在的问题,我们必须充分重视起来,以时代的眼光、务实的举措来加强和改进。一是端正学习态度,增强提升人文素养的自觉自信。文化是民族的根和魂,也是个人精神的源和本。一个人的人文素养在很大程度上决定了他的政治倾向、价值追求、精神意志及行为理念。对于省军区部队来说,用优秀文化培育干部厚实的人文底蕴,有助于树牢真打实备思想、催生顽强的战斗意志和过硬的“三战”本领;有助于培育正确的人生观、权力观和事业观,强化责任担当和进取精神;有助于提升内在涵养和仪表风度,拓宽处事待物的豁达心境。同时,人文素养可以通过广泛阅读、不懈钻研、深入思考、交流碰撞而不断提高。所以,省军区系统的干部要增强提升人文素养的自觉自信,把人文学习和修养当作一种生活乐趣、人生态度,而不是当作个人资本和筹码,不断地完善自我、发展自我。二是创新生成路径,提高培育人文素质的质量层次。在人文素质培养上,要自觉摒弃“软要求”、“软指标”等理念,努力实现“三个转变”:优化知识体系,实现由“重武轻文”向“文武兼修”转变,联系实际确定学习教育重点,从人文基础、道德底线、审美情趣等抓起,加大哲学、历史、法律、传媒等人文知识的比例,全面了解驻地历史文化、民俗风情及经济发展情况,不断提高文武兼备、军地兼通的素质涵养;改进方法手段,实现由“单向灌输”向“开放互动”转变,大力提倡研究式、开放式和互动式学习,改进部队理论学习和干部轮训工作,把人文修养融入岗位平台,在实践中锤炼思想、增强素质;整合力量资源,实现由“部队自抓”向“军地融合”转变,利用湖南本地独特丰富的红色文化资源、享誉全国的“文化湘军”品牌、优质密集的高校文化资源,进一步加强军地文化交流合作,深化当代革命军人核心价值观培育,优化干部文化结构,实现知识扩容、能力升级、素质转型。三是形成正确导向,营造重视人文素质的良好环境。坚持融会贯通,把思想政治教育、信息科技教育和人文素质教育有机结合起来,实现政治素质、科学精神和人文素养的全面提高;坚持制度规范,建立健全学习档案、学习考评、学习通报等制度,把人文素质教育纳入部队教育规划,形成人文学习长效机制;坚持考用结合,切实让思想好、勤学习、有能力、肯实干的人才受到重用;坚持领导垂范,以领导干部真学真用的良好形象带动部队和官兵的学习;坚持典型示范,充分发挥先进典型的示范引领作用,让全体官兵切实感受到人文修养的巨大魅力和现实价值,形成重视人文学习、关注人文修养的浓厚氛围。

“惟楚有材,于斯为盛。”在湖南这块人文沃土上,省军区系统的全体干部应以奋发有为的精神状态,努力形成一座蔚为壮观的人文高地,为实现富民强省、兴武强兵、全面建成小康社会的宏伟目标做出应有的贡献!

责任编辑:郭浩校对:总编室最后修改:
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