开展社会主义核心价值体系教育的创新点

党的十八大强调，要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，这有着重大的现实意义。当前，我国既处于发展的重要战略机遇期,又处于改革攻坚期和社会矛盾凸显期。经济社会发展中不平衡、不协调、不可持续的问题突出,制约科学发展的体制机制障碍依然存在,转变经济发展方式过程中的问题明显增多,协调各方面关系、化解社会矛盾的压力不断加大,解决各种社会问题的物质基础还比较薄弱,推动科学发展、促进社会和谐的任务十分艰巨繁重。深入开展社会主义核心价值体系学习教育，有助于人们始终保持昂扬向上的精神状态，凝聚起推动经济社会又好又快发展的强大动力；有助于培育和谐文化，树立和谐理念,把各方面的智慧和力量凝聚到促进科学发展上来。

创新教育的顶层设计。开展社会主义核心价值体系教育是面向全社会的，覆盖社会的各个领域和人群。要从教育顶层设计的创新入手，通过国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播、群众性文化活动等多种途径，广泛开展面向基层、面向群众的宣传教育，把社会主义核心价值体系贯穿到改革开放和社会主义现代化建设各领域，使主流价值观内化于心、外化于行。把学校教育、家庭教育和社会教育有机结合起来，从全社会的角度，按照人群特征，分析教育需求，做好教育规划，制定教育目标，创新教育内容，如：对青少年学生坚持知识传授与价值观培育相结合,做到“三进入”；对公务员特别是党员领导干部的教育,重点引导率先垂范、以身作则,用自己的模范行为和高尚人格带动全社会学习践行社会主义核心价值体系。统筹教育资源，着力构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，拓展教育覆盖面。

创新教育手段和平台。深入开展社会主义核心价值体系教育，既要坚持传统的行之有效的教育方式方法，如单位学习、支部学习、学校教育、爱国主义教育基地、主流媒体宣传，等等。同时，也要与时俱进，根据社会发展、公众休闲娱乐和技术进步的新变化新要求，创新教育手段和平台。在当前和今后一段时期，要根据信息技术快速发展的新变化尤其是三网（互联网、电视、手机）融合的电子商务的推进普及新特点，坚持教育贴近实际、贴近生活，利用网络平台这个新兴媒体，集成网络元素，开发教育资源，创新网络文化，深化教育内容，丰富教育方式，构筑教育新阵地。使社会主义核心价值体系内容鲜活起来、形象起来，变成可敬、可爱、可亲、可接受的东西，渗透到大众的生活中，真正达到社会主义核心价值体系入耳、入脑、入心的传播效果，使之内化为人民群众的政治信仰和行为准则。

（作者单位：广西经济干部管理学院）