仕而优则学

“学而优则仕”是《论语》中的一句名言，人们都很熟悉，它讲了学习对成“仕”的作用。紧接着后面还有一句“仕而优则学”，不少人却忽略了，实际上这句话更重要，学习不仅有助于成“仕”，还有助于成为一个合格的“仕”，成为一名优秀的领导。

习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。” 读书学习，不仅关系一个人的修养和境界，而且关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。“世运之明晦，人才之盛衰，其表在政，其里在学。”历史和现实一再证明，为官从政，学与不学、学得好与不好，关乎国运，关系民生，领导者岂能不努力学习、学习、再学习！

有些干部为“仕”做官之前，还是愿意在寂静的求学中阻断外界的喧嚣，在不懈的奋斗中保持身心的清净。一旦“学而优则仕”了，就仕而不再学了。常见这样的报道，一些腐败分子被查处后，办案人员在清查其书房、卧室、书桌、书柜时，竟找不到几本作为领导干部应读的书，即便枕头底下有几本书，也是“明星情变”、厚黑学大全之类的无聊读物。领导干部政务缠身、要事不断、迎来送往、工作繁忙，确实缺少时间学习，但如果主观上只是把学习作为成“仕”的工具，而不是做好“仕”的基础，学习就永远没有时间。一个人能成为领导，离不开好学。但当了领导之后，不意味着能力素质自然而然地水涨船高。一些领导把不善学习作为一个光荣的“老缺点”，年年“自我批评”，却又年年不改，甚至理直气壮地认为不学习照样干工作、照样办事情、照样念稿子、照样改文章。一些领导认为，自己在职务上反正没有多少发展空间了，上进不上进无所谓了，不学习往往心安理得，“读书无用论”潜滋暗长。凡此种种，说到底是忘记了身上肩负的执政重任，忘记了社会赋予自己的更多责任。

毛泽东同志把领导的主要职责归为出主意、用干部。主意出得怎么样，干部用得合适不合适，离不开实践，也离不开学习。而且实践如果离开了理论的指导必然是盲目的。知识产生力量，学习才能站得高、看得远、想得透、立得住。“勤思方能善谋。”我们的时代是一个比心智、比创意的时代。力量的大小不在于脖子以下的体力，而在于脖子以上占身体部分10%的大脑的智力。智力的比拼，很大程度上是比谁的知识多，谁运用知识的能力强。放眼世界，形势变化越来越复杂、科学技术越来越进步，新情况需要熟悉、新知识需要更新、新领域需要探索，非认真学习无以应对。况且，群众对领导干部的要求越来越高，越来越“挑剔”，道德品质、思想境界、文化修养、工作能力、人格魅力，样样缺一不可。如果看不清大势，陶醉于固步自封；思想懒惰，满足于一知半解，就会“盲人摸象”、本领恐慌、“跟着感觉走”，不但误己误人，还会贻误党和人民的事业。

“士不厌学，故能成其圣。”周恩来同志之所以成为全党楷模，为世人所敬仰，很重要的一个方面，他能做到活到老，学到老。学如逆水行舟，不进则退。学无止境，不能有任何自满自足。“仕而优则学”，今天依然没有过时。

（作者单位：中央维稳办）