教育系统教育实践活动汇报会

xxx召开“学习教育、听取意见”环节督导组工作汇报交流会，传达学习省委督导组工作会精神，分析活动中存在的问题，听取各督导组近期工作汇报和意见建议，安排部署下一阶段工作。

第一批教育实践活动启动以来，各督导组以认真负责的工作态度和细致扎实的工作作风，深入所联系的处室和单位审查工作方案，参加动员会议，开展调查研究，帮助解决问题，为厅里教育实践活动顺利开局作出了积极贡献。

xxx强调，要针对目前“学习教育、听取意见”阶段存在的部分同志思想重视不够，一把手表率作用不够明显，一些处室和单位对学习的认识不足、学习教育内容不全，意见征求不够充分、没有聚焦“四风”等突出问题，强化督导措施，提高督导质量，切实抓好下一步工作。

一是切实加强督导组自身学习，提高督导工作能力。各督导组长要切实负起责任，组织好集体学习和个人自学，开拓思路，加强交流，做到真学真懂，入脑入心。

二是明确活动总体要求，进一步加强督导工作力度。要督促各处室全体党员干部反复重温、认真研读《党章》、十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话和中央规定的三本书，并结合工作实际融会贯通，督促各处室和单位领导干部真正沉下来、走出去，把真实的意见收集上来，使听取意见的过程成为调查研究、摸准实情、改进工作的过程；要把查摆问题作为重点，敢于动真碰硬、亮短揭丑、触及灵魂，把“四风”方面存在的问题查实找准；要督查指导各处室和单位一手抓问题解决，一手抓制度建设。对查摆出来的问题要明确责任主体、整改期限，以整改落实的实际效果增强信心、凝聚人心，从制度上、源头上防止“四风”问题的发生。

三是要进一步增强责任感和使命感，以高度负责的精神，督查指导各处室各单位合理安排时间和精力，紧紧抓住一把手这个关键,使教育实践活动有计划、有节奏地进行,取得让群众看得见、摸得着、感受得到的实际成效，办好人民满意的教育。