第二批教育实践活动要谋“好的开头”

“好的开始等于成功了一半”。第二批教育实践活动全面铺开，面对长期形成的作风之弊、行为之垢，必须做好充分的准备，做最坏的打算，尽最大的努力，确保取得“开门红”。

“罗马不是一日建成的”。同样群众路线教育实践活动也不可能一曝十寒，一劳永逸。可以说每一个环节都非常的重要，都不能松懈。唐朝著名大臣魏征说过，“善始者实繁，克终者盖寡”。通常开始的时候往往会拿出百分之一百二的精力和努力，但是现在很多地方却出现这样一种现象，领导干部并不着急准备，而是等着搭“顺风车”、吃“现成饭”，存在可以蒙混过关的侥幸心理，用“当一天和尚，撞一天钟”的心态去开展教育实践活动，结果不言自明。

要有事前动员，确保思想“不掉链子”。一定要考虑到可能遇到的困难，一定要查找出，自己存在的不足。通过第一批教育实践活动发现的问题，我们或多或少都会存在；没有发现的问题，我们也可能存在。要提前准备好，免得临时仓促抱佛脚。要保持思想统一，这样才能“立言立行”，步调一致，不至于关键时刻“掉链子”。

要会未雨绸缪，确保效果“不打折扣”。很多领导干部抱着“走一步看一步”的想法，开始的时候不积极，不认真，总觉得后边赶上也来得及。也是极端不负责任的表现，教育实践活动是一个环环相扣的系统性工程，每一个环节都有阶段性的任务，如果开始的时候走了过场，将必然影响到后边的每一个环节，继而会影响全局。

“不谋万世者,不足谋一时; 不谋全局者,不足谋一域”。只有保证好的开始，才能实现整个教育实践活动的“善始善终，善做善成”。