打牢学习教育基础 着力解决突出问题

打牢学习教育基础 着力解决突出问题

黑龙江省委常委下联系点指导第二批教育实践活动

根据省委统一安排部署,在第二批教育实践活动中,省委常委每位同志都联系一个县(市)进行具体指导。近期,省委常委分别到各自联系点调查研究、了解情况,指导教育实践活动开展。

2月16日至17日,省委副书记陈润儿来到联系点富锦市,深入到砚山镇福祥村、弘宇短纤维新型材料股份有限公司、西平社区等地,与村支部书记、党员代表、企业负责人以及社区工作者亲切交谈,征求基层干部群众对开展教育实践活动的意见和建议。

陈润儿指出,开展第二批教育实践活动,富锦市准备充分,思路清晰,方法可取,希望富锦市根据中央、省委和佳木斯市委要求部署,进一步把方案完善,把工作抓实。他强调,要认真落实中央和省委部署,扎实谋划教育实践活动。要把握好总体要求,聚焦“四风”问题,抓住“三个环节”,注意分类指导。要始终贯彻认真和从严要求,切实搞好教育实践活动。要打牢学习教育这个基础,把握问题导向这个关键,抓住领导带头这个根本,坚持群众参与这个原则。要自觉增强责任和担当意识,积极投身教育实践活动。端正思想认识,贯彻整风精神,坚持书记带头,注意上下联动,做到两手齐抓,确保教育实践活动取得务实成效。

省委常委、大庆市委书记韩学键联系杜尔伯特蒙古族自治县。3月24日,韩学键深入到县德力戈尔工业园、县人民医院、镇中社区和去年洪灾受灾户家中,详细了解企业生产经营、医疗卫生服务、基层组织建设和困难群众生活等情况,并听取全县教育实践活动开展情况汇报。 

韩学键强调,习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出,标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量,只有高标准才有高质量。我们要坚持严字当头、从严要求,在思想上、整改上、正风肃纪上严起来,切实做到抬高标准,注重质量,不走过场。要强化问题导向,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷,回应群众期盼,赢得群众支持。要把习近平总书记“三严三实”要求贯穿教育实践活动始终,围绕“三严三实”深入开展学习教育,对照“三严三实”广泛征求意见和建议,以“三严三实”为标准深刻剖析和检查自己,以“三严三实”为导向狠抓整改落实。 

省委常委、哈尔滨市委书记林铎联系五常市。3月23日,林铎深入五常市企业、社区、春耕现场,与基层党员干部交流座谈,调研指导五常市教育实践活动。

林铎对五常市教育实践活动给予充分肯定。对下步工作,他强调,学习教育是确保活动高起点、高标准、开好局、起好步的前提和基础。各级领导干部要带头开展学习教育,坚定理想信念,增强政治定力,认真学习习近平总书记系列讲话精神和中央有关领导同志讲话精神,以及省委书记王宪魁同志讲话精神。要通过学习认识“四风”问题的存在,认识作风建设关系到党的生死存亡,认识群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。要始终聚焦“四风”,树立问题导向意识,从具体事情做起,着力解决好群众反映强烈的突出问题。要敢于动真碰硬,不回避、不掩饰、不等不靠,立行立改,切实把百姓的事当成自己的事去解决。

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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