从严从实召开好专题民主生活会

第二环节开好专题民主生活会是整个教育实践活动的关键环节，直接关系到能否真正认识到差距和不足，能否找到整改落实的着力点，是第二环节的中心任务。召开专题民主生活会要从严从实、较真。按照动真格、有“辣味”的要求，教育实践活动批评与自我批评要体现出整风精神。各参学单位要认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，精心准备、压茬推进，用好批评与自我批评这个武器，聚焦“四风”不散光，批评与自我批评“火力”十足，开出“辣味”，达到“团结—批评—团结”的目的，开展积极健康的思想斗争，组织召开高质量的领导班子专题民主生活会。

一是要从严从实，克服“怕”的思想。要坚决打消“自我批评怕丢面子，批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票”的顾虑，不遮掩问题、不回避矛盾，把存在的问题一桩桩说清楚、讲明白，有什么说什么，直来直去，不和稀泥。各级班子成员既从分管工作上查摆剖析问题，又积极分担班子问题的责任；既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长进步经历；既从工作中找差距，又从思想上、党性上找差距；既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐。要聚焦“四风”，点到要害，坚决克服“好人主义”，敢于亮丑、敢于“开炮”，真正做到“辣味”十足、红脸出汗。民主生活会既要有“火药味”，又要在激烈的思想交锋和交流碰撞中达到解决问题、增进团结、加油鼓劲的目的。坚决防止“打太极”、“兜圈子”，只提建议希望，不讲实质问题；坚决防止对上级放“礼炮”、对同级放“哑炮”、对自己放“空炮”。

二是要较真，各级“一把手”要带头摆进去。只有把自己摆进去，查摆问题从严要求，整改“四风”实处着力，不回避、不掩饰，敢于动真碰硬，才能取得实效赢得群众的信任。各级“一把手”要以普通党员身份把自己摆进去，带头认真学习、带头交心谈心、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头制定和落实整改措施。调动班子成员查摆问题、开展批评的积极性和主动性。要以“向我开炮”的勇气，拿出“向我看齐”的态度，勇于剖析自己，深刻反省自己，多讲自己的差距不足，对查找出来的问题，对号入座，敢于担责、敢于较真、敢于揭短亮丑，触及思想深处，多进行诚恳的听取意见建议，以实际行动带动形成批评和自我批评的浓厚氛围，积极查找不足，提出整改意见，建立长效机制，为开展批评与自我批评树立标杆。

三是会上批评要有 “辣味”。召开民主生活会要用好批评与自我批评这个利器，真正揭伤疤、戳痛处、找问题。如果“甜味四溢”，客套话开头、奉承话居中、希望话结尾，批评与自我批评就会异化为表扬与自我表扬；如果“寡淡无味”，对上级放礼炮、对同级放哑炮、对自己放空炮，批评的利器就会变成钝器，刀枪入库、锈迹斑斑。首先是态度要有“辣味”，不能一味只栽花不栽刺，充当老好人；其次是话语要有“辣味”，不能失去批评的锐气和力度；最后是内容要有“辣味”，不能不着边际进行抽象批评，丢掉了“四风”这个靶子。要通过触及思想、触及灵魂的批评和自我批评，使党员干部受到一次严格的党内生活锻炼。

四是要加强指导。上级党组织及其纪检、组织部门和督导组要加强对专题民主生活会的指导把关。要牢牢把握住中央对活动的总体要求，对照“三严三实”要求，深学、细照、笃行。防止将民主生活会开成工作汇报会、工作总结会，更不能开成评功摆好会。对批评和自我批评开展不起来，不触及问题、不触及思想的，要及时提醒；搞发泄私愤、无原则纠纷的，要及时叫停；相互评功摆好走过场的，要责令重开。  

筑牢基础，从严从实、较真开好高质量民主生活会，让批评真刀真枪、见筋见骨，旨在通过严格的党内生活锻炼，让每一个党员干部接受一次思想的洗礼，砥砺和锤炼自己的党性，努力把党的宗旨内化于心、外化于行，切实增强党内生活的政治性原则性战斗性。各级党组织要以中央政治局常委在各联系点指导召开专题民主生活会的情况通报为标杆，提高标准、从严把关，从实、较真，“辣”味十足，开出好的效果。