上下联动方能抓实整改

上下联动方能抓实整改

教育实践活动开展到现在,很多存在的问题被查找出,并进入了整改落实阶段,但是一些久拖难解的问题,其落实整改不是可以通过几个行动就能够轻易解决的,只有上级机关和基层部门上下联动,才能保证整改工作真正有效果。

“治病”必须找到“病根”,整改要找准根源。经常听到这样的议论,说一些长期解决不好的问题,直接具体的表现虽然是在在基层,但根源症结在上层,虽然时时整改,但却是属于“上面害病、下面吃药”。有些问题光靠基层自身的力量很难彻底解决,上级的任务布置不切合实际,下级就只能靠糊弄来完成,一些基层单位工作形式主义屡治不息,花架子层出不穷,其根源还在于上级部门官僚主义作风长久未消,上下脱节,所以要想把问题真正解决,既要针对存在的具体表现动手,更要找准产生的根源动刀。

在开展整改工作的过程中,上级机关要主动与基层沟通交流,不闭门造车,不遥控指挥,找准问题症结,凝聚共识、汇聚力量,或从源头上直接采取措施,或是帮助指导基层单位认真解决。基层单位也要认真整改、狠抓落实,不能推诿应付,消极对待,对那些群众反映强烈的问题,能解决的,要立行立改;对需要创造条件的,要认真研究,确保问题如期解决;对确实因政策原因、实际困难暂不能解决的,要最大限度地争取群众的理解,不能因问题整改难度大而推诿却步,不能因责任不清而使问题束之高阁。

整改存在问题,既需要上行下效、上率下行,也需要每一位党员干部从身边做起,从点滴做起。正如习近平总书记为我们指出的那样:“该上级主动的就上级主动,该下级主动的就下级主动,该上下共同拿方案的就共同拿方案。”通过上下联动,凝聚合力,才能把针对存在问题制定的措施落实到实处,把问题从表现到根源真正解决好。

责任编辑:郑瑜校对:总编室最后修改:
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