“换脑提质 强身健体”

“换脑提质 强身健体”

对基层政治工作创新发展的粗浅认识

习主席在出席古田召开的全军政治工作会议上指出,要“着力抓好政治工作创新发展”,并强调,要“努力建设对党绝对忠诚、聚焦打仗有力、作风形象良好的政治机关和政治干部队伍”。作为基层政工干部,学习领会和贯彻落实好会议精神和习主席的重要指示,关键在于“换脑提质,强身健体”。

一、调查研究是根“宝箭”,一箭穿心方能“药到病除”。毛主席说过,“没有调查,就没有发言权”,“不能正确的调查研究同样没有发言权”。习主席强调:“调查研究不仅是一种工作方法,而且是关系党和人民事业得失成败的大问题”,“在调研工作中,一定要保持求真务实的作风,努力在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫”。谋求基层政治工作创新发展,同样也离不开调查研究。但在基层,有的认为搞调研是上级机关的事情,自己整天和战士生活在一起,对战士“很了解”;有的认为调查研究无非就是开个“座谈会”、设个“意见箱”,或是搞个“网评站点”,还有的调查归调查,研究归研究,材料资料一箩筐,研究报告一张纸,一切照旧。究其病因,一是能力偏低不会搞调研,二是态度不端无心去调研。

政治工作归根结底是做人的工作。马克思认为,人不仅是一个生物的人,而且是一个社会的人。人的本质,在其现实性上是一切社会关系的总和。军人同样生活在一定的社会关系之中并受这种社会关系的制约。政工干部的职责之一就是做好官兵的思想工作,而思想的贴近是最重要的贴近,情感的认同是最重要的认同。只有把与战士的“身距”缩短、“心距”贴近,以心换心、将心比心、细心用心,才能真正走进战士的内心,才能听到战士的真实声音,才能掌握战士的所思所想。同时要对调查了解的情况认真分析,既熟悉战士的面孔又了解战士的内心;既能看到战士有什么还能知道战士缺什么;既关注战士的喜怒哀乐又关心战士的酸甜苦辣,在战士最困难的时候伸出援手,在战士最无助的时候关心帮助,既要有针对性地解决好战士“鸡毛蒜皮”的小事,更要解决好战士最关心、最直接、最现实的利益问题和敏感问题,切实把大家的思想和行动统一到会议精神和习主席的重要指示精神上来,把心思和精力聚焦到能打仗打胜仗的强军目标上来。

 二、勤学多思是把“宝刀”,天天磨刀方能“劚玉如泥”。习主席多次强调,要“大兴学习之风”,“多用一些时间静心读书、静心思考”,并讲“读书已经成为我的一种生活方式”。在全军政治工作会议中又要求全军政治干部要“努力学军事、学指挥、学科技”。作为基层政治工作者,更要把学习养成一种习惯,认真学习马克思主义理论这一看家本领,始终坚持用党的创新理论武装头脑。同时要学习党的路线方针政策和国家法律法规、军队条令条例,培养法治思维,提高法治素养;学习党史、国史和军史,在回瞻党和军队的过往、体悟苦难辉煌的历程中多视角、全方位接受“红色史脉”的浸染,在用心解读革命先辈执著的“红色基因”中接续共产党人品格的“遗传密码”,切实弄清人民军队“由谁缔造”、“靠谁发展”、“为谁奋斗”等根本性问题,不断强化对党和军队事业的神圣感和归属感;学习业务和技术,努力成为政治工作的行家里手、基层全面建设的内行“管家”。

但空熬百锅水,也煮不出半碗粥。世界著名的哈佛大学就有这样的理念:思考是第三只眼。因为深思熟虑的一句话,胜于肤浅的千言万语。古人的“形成于思毁于随”、“慎而思之,勤而行之”,以及爱因斯坦的:“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的”,说的都是思考的重要性。现在,无论是平面媒体还是电视、网络、手机等,信息良莠混杂,内容包罗万象,稍不留神,就会被具有隐蔽性、诱惑性的负面信息迷惑和吸引。只有学会思考,善于思考,经常思考,对了解掌握的信息进行思考加工,才能实现从感性认识到理性认识、从必然王国到自由王国的飞跃,使模糊的事物清晰起来,杂乱的东西序化起来,肤浅的道理深刻起来,深藏在事物现象背后的特点规律显现出来,还其“庐山真面目”,及时教育和引导官兵知善恶、明美丑、辨是非。

 三、学会为师是眼“宝泉”,四季潺响方能“银花盛开”。习主席指出:“要做群众的先生,先做群众的学生。”我们基层干部,资历短、阅历浅,抓好政治工作创新发展,更要经常向战士请教,时时向战士学习。但也要清楚,我们的工作不仅要对战士在服役期内负责,而且更应该为他们的今后发展负责。就是既要学会拜战士为师更要学会为战士之师,把追求思想政治工作的“期货效应”当作政治工作者的“职业操守”,以前瞻的眼光和发展的视角,不仅把战士“作为军人的人”来看待,更要把他们“作为人的军人”来看待,不仅仅给战士功能单一的“矿泉水”解一时之渴,还要给战士终身受用的“营养水”助“可持续发展”,让战士“鱼”“渔”兼得。

要强化“校长”意识,切实担负起抓战士学习、促战士进步的政治责任,不断加强对战士学习的指导帮助,主动解决学习中的困难问题,积极创造人才脱颖而出的良好环境,把帮助战士成长成才成功的平台,搭建在部队建设科学发展的工作实践中;要发挥“学长”作用,以学习型连队的精心组织者、积极倡导者、身体力行者,在治学中夯实理论功底、强基固本,在兴学中提高带兵水平、创先争优,力求使学习融入一日生活,让生活处处成为学习课堂,并因学习而彰显精彩、富有品味、成就梦想;要树好“兄长”形象,经常扪心自问:在为人方面我像个兄长吗?在处事方面我值得信赖吗?努力增强自我约束力和控制力,情有可原时不放过自己,外来干扰时不放松自己,个人独处时不放纵自己,做到人品官德与党员干部的身份相统一、与战士期待的形象相符合,让组织信任、让同事信赖、让战士信服,在当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的伟大实践中建功立业,确保基层政治工作有效落实。

责任编辑:郑瑜校对:总编室最后修改:
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