明确六大重点 江西省全面推进依法治教

4月13日，记者从全省推进依法治教工作会议上获悉，当前和今后一个时期，我省明确六大重点，坚持以法治方式推进和保障教育改革，以法治思维解决教育管理的热点难点问题，推动法治教育纳入国民教育体系，着力推进法治人才培养机制创新。

抓教育法制建设，建立健全地方性教育法律制度规范体系。将重点围绕教育改革发展中面临的难题，开展教育立法工作。

抓教育依法行政，解决制约教育改革发展的体制性问题。推动全省教育系统建立学校法律顾问制度，建立重大决策责任追究制度和责任倒查机制。重点对教育经费法定增长、义务教育均衡发展情况、教辅教材市场混乱等问题开展综合执法检查，形成教育执法的合力。

抓学校制度完善，深化学校内部治理结构改革。今年年底前，我省将全面完成公办普通高校章程建设任务，实现高校“一校一章程”，并且将加快推进中小学章程建设试点工作，积极进行探索，制定章程参考范本，为全省提供借鉴。

抓依法办学，适应加快建设社会主义法治国家要求。我省各高校将发挥学术委员会、学校理事会等组织在决策中的作用；中小学校将健全校长负责制，建立有教师、学生及家长代表参加的校务委员会；民办学校将发挥党组织的政治核心作用。同时，我省将落实保障师生的主体地位和合法权益，保障学生的人身权、财产权和受教育权不受非法侵害，进一步建立和完善教师聘任和管理制度。推动建立学校法律顾问制度，探索建立青少年学生权益保护中心，构建在法治框架内解决学校纠纷、保障学生安全和权益的新机制。

抓法治教育创新，提高青少年法治教育工作水平。通过研究编写青少年法治教育教材、推动中小学设立法治知识课程、加强青少年法治教育实践基地建设等，让青少年形成守法意识，养成遵纪行为。

抓法治人才培养，造就一批高素质法治人才队伍。我省将推动法治人才培养规划和各类资源向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，积极运用信息化手段扩大法学教育优质资源共享。同时，加强法学理论体系、学科体系、课程体系建设，全面准确反映本学科领域最新进展。