彭小奇：湖南培育和践行核心价值观的五大发力点

【编制按】培育和践行社会主义核心价值观，是湖南推进“四化两型”、促进“三量齐升”、实现“两个加快”的强大正能量。本期，“智库在行动”独家对话湖南第一师范学院党委书记彭小奇，请他谈谈湖南培育和践行社会主义核心价值观的思考和建议。

论道湖南：请问湖南在培养和践行社会主义核心价值观方面，取得了什么成绩？　

彭小奇：培育和践行社会主义核心价值观，是湖南推进“四化两型”、促进“三量齐升”、实现“两个加快”的强大正能量。应根据湖南特色优势，设计独具时代特征、湖南特色的培育和践行社会主义核心价值观的载体平台，使社会主义核心价值观内化于心、外化为行，成为全社会成员的自觉遵循、自发行动，共同谱写“中国梦”的湖南华美篇章。

湖湘从来重精神。省委一直重视培育和践行社会主义核心价值观，并在实践中取得了显著成绩。一是高度重视，目标明确，推进培育和践行社会主义核心价值观成为共同追求。二是重点突出，措施得力，推进培育和践行社会主义核心价值观取得扎实成效。三是上下齐心，氛围浓郁，推进培育和践行社会主义核心价值观活动广泛深入。当然，目前也还存在精神化信念化不够、大众化实效性不强、特色化影响力不足等问题。

论道湖南：请问湖南培育和践行社会主义核心价值观的特色内容有哪些？

彭小奇：独具湖南特色的培育和践行社会主义核心价值观内容体系应贯穿“一条主线”：以深化社会主义核心价值观认知，促进社会主义核心价值观认同，推动社会主义核心价值观践行为主线。突出“两个重点”：以诚信友善、尊德守礼为重点。夯实“三德工程”：明大德，红色文化引领公民个人梦与中国梦齐飞；守公德，湖湘文化引领公民克己奉公服务社会；严私德，雷锋精神引领公民爱国敬业诚信友善。做好“四张名片”：“湖南精神、湖南活力、湖南魅力、湖南好人”。

论道湖南：请问进一步培育和践行社会主义核心价值观的对策措施有哪些？　

彭小奇：可以从以下五个方面发力：

（一）安装“空气净化器”，构建社会诚信大环境。一是党委政府立德立威，把社会主义核心价值观贯彻到党的群众路线教育实践活动和机关作风建设中，政府率先垂范，干部争做楷模。二是社会环境公平公正。完善诚信法规和社会诚信管理机制、利益诉求表达与矛盾调处机制、合法权益保障机制及信用监察平台。加快建设覆盖全社会的征信系统，形成“一处失信，处处难行”的失信联合惩戒机制。三是人际关系诚信和睦。以提升个体的责任感和爱心为重点，以社会、家庭、学校为基本阵地，诚信教育与其他道德教育有机结合，重点培育人际之间诚信友善、尊德守礼的道德氛围，发展信用文化。

（二）配备“快车发动机”，健全创新驱动新机制。一是推进理论研究模式创新。每年立项一批独具湖南个性和特色的重点课题，组建攻关队伍开展研究。二是推进行为内化机制创新。接地气、顺民意，与当地历史文化、社情民情相结合，因地制宜，突出立体化灌输、情感化认同、具体化运用。三是推进保障机制创新。健全和完善社会主义核心价值观建设的领导体制、运行机制、考核监督机制、激励奖惩机制。

（三）装配“功放滤波器”，抢占宣传文化主阵地。一是建好主力军。重点建设以理论、出版影视及网络从业人员为主体的思想文化宣传先锋队。二是掌握主导权。严格管理传统媒体和新媒体，严把影视、文艺作品等出口和进口关，严把新闻消息发布关，坚决杜绝负能量扩散。三是弘扬正能量。正面宣传优秀人物先进典型事迹，积极倡导创作反映社会主义核心价值观的通俗化诗意化生活化的优秀作品，敢于曝光各类失信、欺诈行为。

（四）建造“德育播种机”，抓住养成教育主渠道。一是以学校教育为主导，隐性与显性相结合，将社会主义核心价值观的要求有机融入到从幼儿园到大学的学校教育体系中。二是以家庭教育为支撑，组织高水平志愿者或聘请优秀教师，分区建立家长培训学校，提高公民家庭教育能力和教育水平。三是以社会教育为补充，建立健全以培育和践行社会主义核心价值观为核心任务的社区（村）文化中心，优化整合并免费开放各类文化教育场所。

（五）强化“榜样辐射器”，树立崇德向善好风气。一是弘扬道德榜样的精神力量。开展“雷锋伴我行”、“寻找雷锋”特色主题活动，使“雷锋家乡学雷锋”成为湖南培育和践行社会主义核心价值观的“特色品牌”。二是建立和完善道德模范评选表彰体系。开展道德模范和“湖南好人”评选表彰，推介培育和践行社会主义核心价值观的先进典型，健全“善有善报”的美德回馈机制。三是广泛开展公益活动。一方面构建“社区-居委会-业主委员会-物业公司”和“乡镇-村党支部-村民委员会-村服务机构”四位一体的志愿者组织与志愿服务模式。另一方面利用新媒体、网络构建数字化志愿服务管理褒奖平台。

（作者系湖南第一师范学院党委书记）