评估中心研究部署“两学一做”学习教育

评估中心研究部署“两学一做”学习教育

摘要:3月22日,评估中心召开党支部委员会和领导班子会,深入学习领会科技部“两学一做”学习教育动员部署会上王志刚书记重要讲话精神,结合中心实际开展研究部署。

3月22日,评估中心召开党支部委员会和领导班子会,深入学习领会科技部“两学一做”学习教育动员部署会上王志刚书记重要讲话精神,结合中心实际开展研究部署。

党支部书记王瑞军强调,根据中央和部党组部署精神,“两学一做”学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸、党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要实践探索。中心全体党员干部要深入学习领会党章党规和习近平总书记系列讲话精神,做合格党员,切实增强“四个意识”,即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到“四个真正”,即真正抓好学习、真正深入思考、真正找到差距、真正改进提高。

评估中心“两学一做”学习教育不是一次性活动,要突出正面教育,抓细抓实、严在经常。基础在学,要带着问题学;关键在做,党支部和领导班子首先要带头,以身作则、以上率下,做到学习认识、示范带动、督促指导、取得成效“四个到位”。

下一步,中心将按照我部“两学一做”专题教育的方案安排,落实好部署要求,严格做到“规定动作”,创新做好“自选动作”,加快制定《评估中心“两学一做”实施方案》。一是深入学原文、读原著,党员要撰写感言。二是巩固“三会一课”制度。每季度召开支部党员大会,围绕专题学习讨论;定期召开党小组学习讨论会;开展主题联学活动;建立读书会,开展读书交流等。三是创新方式讲党课,注重结合身边事例,结合党校学习、党务培训,支部书记和领导班子成员人人讲党课。四是做好组织保障、层层落实责任,扎实推进、取得实效。

会后,中心党支部立即整理汇编了第三期党员电子学习材料,包括《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党巡视工作条例》,以及《治国理政的新理念新思想新战略》文章等,作为学习的部分内容,发给中心全体党员干部学习。

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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