“两学一做”的动静之道

重视学习、善于学习，是我们党成功的秘诀之一。在90多年征程中有许多特质一直在传承，其中始终重视学习、善于学习，犹如一根红线贯穿其中，从未断裂。从整党运动到“三讲”教育，从“三个代表”重要思想学习教育到“三严三实”教育实践活动，持久不息。而此次，党中央提出的“两学一做”学习教育，不是一次“活动”，而是面向广大党员的一次“大众化”理论教育。

“两学一做”学习教育的主体是全体党员。强调“学做”是为了进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，激励广大党员干事创业、开拓进取，真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优，让党的旗帜在每一个基层阵地高高飘扬。这对于拥有八千多万党员的大党来说，意义不言而喻。而我们的每一位党员，都应该自觉将学习当成一种责任，把握好“两学一做”的“动静”关系，达到学做互进、知行合一、表里如一,。

静，就是要静下心来，坐得住，安心学。学，首先要明确学什么。作为党员，就要读与党有关的书。孔子曾言：“不学诗，无以言。不学礼，无以立。”对广大党员而言，不学党章，无以言，不学党的政策法规，无以立。无论是党章、系列讲话，还是党史、党的政策法规，都是党员的“必修课”。此外，党的历史、革命先辈、先进典型以及各大“老虎”落马的经验教训，都应该列入学习范围，以引导党员牢记党的优良传统和作风，坚守为人、做事的底线。学，其次要端正学习态度。畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。“两学一做”不是一阵风地“走过场”，学习，自然不能流于形式、浅尝辄止。在学习中，必须要保持应有的敬畏之心，改被动学为主动学、改偶尔学为经常学、改“随意学”为“深刻学”，如此这般，方能学有所获。学，还需要掌握学习方法。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习，从来都不是一件简单的事。习近平总书记指出，学习的过程，实际上是一个不断思考认知的过程。思考是阅读的深化，是把书读活的关键。如果只是机械的阅读、被动的接受、简单的浏览，是无法吸收知识的营养的。学无定法，贵在得法。八千多万党员，各有各的需要、各有各的侧重、各有各的实际，方法虽不能一概而论，但总逃不出深学深悟、真信真用八个字。

动，就是要学以致用，常反思，专心做。古人推崇“博学之、审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”行即为做，“学”最终还需落实在“做”上。做，首先要明白该做什么。放眼党对党员的新要求：坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献，有作为的合格党员。所以，全体党员应该把所学所获体现为行动的力量，强化政治意识、保持政治本色；应该主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针看齐，做政治上的明白人；应该保持公仆情怀、践行党的宗旨，全心全意为人民服务；应该心存敬畏、手握戒尺、率先垂范，争当先行者、勇做排头兵。做，还需要明白该怎么做。“做”的底线是合格，高线是优秀，全体党员应当守住底线、追求高线。学习党章党规，要明确基本标准、树立行为规范，牢记入党誓词、牢记党员的义务和权力，从而尊崇党章、遵守党规、维护党章，坚定自己的理想信念，自觉把纪律和规矩挺在前面。学习系列讲话，要深入领会系列讲话的丰富内涵和核心要义，坚定“三个自信”。自觉同思想、工作、生活结合起来，锤炼党性、加强修养，更好的将系列讲话的丰富内涵融入到工作和生活中。总而言之，做合格党员，就要坚持谋人与谋事、务实与务虚、立身与立业的统一；要常学常思，内化于心，长做长正，外化于形；要在抓常抓长、落细落小上见实效。

学，修行者也，学为思之源。行，实干者也，行为学之得。笃行者，立志不变，坚持不懈。“两学一做”是一个长期的、持续的、常态化的过程，应当“动静”相宜，行之千里。

（作者单位：四川省威远县龙会镇人民政府）