临床护理个人事迹材料

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核心提示:xxxx说:“护理工作没有轰轰烈烈的事情,只有细心、用心的做好工作中的点点滴滴,护理好每一位患者,用心交流,取得病人的信任与理解,同时要努力学习专业知识提高操作技能,为病人减轻痛苦,才能无愧于‘白衣天使’的称号。”

对待患儿服务周到,呵护备至。全省优秀护士、县妇幼保健院儿科护士长xxxx——守护生命,天使情怀。

xxxx年,xxxx毕业于xxxx市卫生学校,分配到xxxx镇卫生院工作,从事临床一线的护理工作。14年来,她一边工作,一边自学,xxxx年,取得护理大专文凭。xxxx年通过考试调入县妇幼保健院,继续在临床一线从事护理工作,多次荣获单位先进个人、县卫生局先进个人,今年荣获“全省优秀护士”称号。

在基层卫生院,住院病人大部分是留守儿童和孤寡老人,经济来源少,长年无人陪伴和关心。刚走上工作岗位的xxxx总是对病人嘘寒问暖,和病人拉家常,给家庭困难的病人买水果和饭菜。有一年,有位老婆婆患慢性肾病,丈夫肝癌晚期出现癌痛症状,而五个子女都在外地工作,xxxx每天定时上门为老婆婆丈夫注射止痛药,还协助婆婆翻身、大小便等。老婆婆丈夫去世后很长一段时间,婆婆情绪低落,xxxx一有空就与婆婆聊天,安慰开导老人,帮助老人从失去老伴的痛苦中走出。现在,老婆婆经常会带一些土特产到医院看望xxxx,逢人就说“小刘比我的亲孙女还亲”。听到这样的话,xxxx很欣慰,她知道病人有时所求并不多,一个关爱的眼神,一句暖心的问候,足已。

xxxx年,县妇幼保健院新生儿室刚成立,没有监护设备,新生儿病情危重发展变化快,所有体征及表现都需要护士细心观察,及时鉴别,才能发现异常,这就需要护士有丰富的临床经验。xxxx利用业余时间,加强专业知识学习,虚心请教同事,积极向护士长和老师请教和探讨技能操作,并从中总结经验,业务能力有很大提升。一次值晚班,有位家属喂完患儿奶后倒头就睡,xxxx查房时发现患儿全身发绀,立即为患儿清理呼吸道,吸入氧气,第一时间通知医生抢救,经过一系列紧急处理后,患儿转危为安。xxxx深知在现有的条件下,护士不仅要有高度的责任感、娴熟的技术,还要有解决问题的能力,结合病情灵活应对,而不是简单的执行医嘱。xxxx年3月,新生儿室收治一例足月小婴儿,出生时羊水偏少,羊水粪染ⅲ度,出生时曾排少量大便,生后三天未解大便,无腹胀症状,反复呕吐,xxxx细心观察发现呕吐物有粪臭味,结合病史,及时报告医生,通过洗胃、灌肠、x线检查,发现患儿疑似先天性肠道梗阻,向医生反馈后,患儿被及时转上级医院手术,为患儿早治疗争取机会。

xxxx年,xxxx被任命为新生儿室组长。随着新生儿室逐步规范,住院患儿日益增加,xxxx几乎每天都要加班。一次,新生儿科收治了3胞胎姐妹,出生体重只有1.3kg,每天只有一名家属陪护,xxxx带领护士每天帮患儿喂奶换尿布,精心观察和护理患儿,得知患儿的家庭条件不宽裕,xxxx及时向科室主任汇报患儿情况后,医院组织爱心募捐,解决病人治疗费用的难题。

xxxx说:“护理工作没有轰轰烈烈的事情,只有细心、用心的做好工作中的点点滴滴,护理好每一位患者,用心交流,取得病人的信任与理解,同时要努力学习专业知识提高操作技能,为病人减轻痛苦,才能无愧于‘白衣天使’的称号。”

责任编辑:杨雪校对:蔡畅最后修改:
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