报告人:刘志兵 曾毅

导读:

内容提要：
“两学一做”学习教育不是一次活动，而是一项常规化、常态化、制度化的党内学习教育，必须突出经常性教育特点。那么，既然是一项经常性教育，就难免会出现形式主义的问题。因此，要防止和克服学习上的形式主义，就要结合实际地学而不是教条主义地学、就要真学而不是做样子、就要严肃纠正和处理学习上的不正之风。