市人社局深化教师职称制度改革

近日，《六安市中小学教师职称制度改革工作实施方案》等系列文件出台，中小学教师职务将统一分为初、中、高级职务。改革工作即日启动，7月底前完成过渡，预计年底前完成改革任务。一是职务制度更加高效。将原有的中学与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。统一后的中小学教师职称(职务)分别与事业单位专业技术岗位等级相对应。二是评价机制更加完善。全面实行中小学教师聘用制度和岗位管理制度。把教书育人的工作实绩作为评价重要依据。同时，鼓励中小学教师向农村和基层薄弱学校流动。三是覆盖范围更加广泛。此次改革进一步健全职称评价体系，覆盖了全市普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校等各类中小学教师，基本建立了与事业单位岗位聘用制度相衔接的职称制度。