高校教师学习党的十八届六中全会精神心得体会

高校教师学习党的十八届六中全会精神心得体会

核心提示:作为一名高校教师和基层党组织工作者,在以后的工作中,我会做到与党组织保持高度一致,进一步强化以党的十八届六中全会精神为主的思想主导,牢固树立大局意识,禁止出现无大局、无组织、无原则的事件。

中国共产党十八届六中全会是我党在中国处于社会经济发展关键时期召开的重要大会,这是一次高举旗帜的大会、继往开来的大会、团结一致的大会。作为一名高校的基层党员干部,要坚定理念,坚守共产党人的精神追求,认真学习贯彻落实党的十八届六中全会精神,为建立中国特色社会主义做出自己最大的贡献。通过参加学校组织的关于党的十八届六中全会精神的学习和自我学习,取得很大收获,主要心得体会汇报如下。

党的十八届六中全会一个突出主题就是专题研究全面从严治党重大问题;一个重要成果就是审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》;一个鲜明特色就是突出了党的领导干部特别是高级干部这个“关键少数”;一个重要决定就是审议通过了《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》。按照我省和校党委的要求,全校上下要充分认识党的十八届六中全会的重大意义和深远影响,全面准确把握全会的精神实质和丰富内涵,切实把思想和行动统一到全会精神上来,把智慧和力量凝聚到落实全会的决策部署上来,自觉用全会精神武装头脑、指导实践、推动工作。要牢固树立“四个意识”,加强和规范党内政治生活,全面落实党内监督责任,切实把全面从严治党各项要求落到实处。    

全面从严治党是协调推进“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。党的十八大以来,党中央把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容,正风肃纪,反腐惩恶,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。从严肃查处周永康、令计划等人严重违纪违法案件,到严明党的政治纪律、夯实管党治党责任;从持之以恒落实中央八项规定精神和狠抓惩治“四风”问题,到强化党内监督、发挥巡视利剑作用;从修订《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,到创新体制机制、扎牢制度笼子,我们党用行动向世人证明中国共产党敢于直面问题、纠正错误,勇于从严治党、捍卫党纪,善于自我净化、自我革新。

民心是最大的政治,正义是最强的力量。在党中央铁腕反腐高压之下,我们看到管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题得到着力解决,不敢腐的震慑作用得到充分发挥,不能腐、不想腐的效应初步显现,反腐败斗争压倒性态势正在形成。正风反腐的强劲态势激浊扬清,不仅净化了政治生态,凝聚了党心民心,也改变了广大党员的精神面貌,增强了人民群众对党的信心和信任。营造政治上的绿水青山任重道远,党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上。事实充分证明,党中央坚定不移反对腐败的决心没有变,坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变。“打铁还需自身硬”是我们党的庄严承诺,全面从严治党是对人民立下的军令状。我们坚信,以习近平总书记的重要讲话精神为指引,全党上下齐心协力,人民群众鼎力支持,坚持旗帜鲜明的政治立场,保持坚如磐石的政治定力,拿出抓铁有痕、踏石留印的劲头,就一定能够打赢党风廉政建设和反腐败斗争这场攻坚战、持久战。

按照习近平总书记的要求,全面从严治党要重点把握好五点:一是尊崇党章,严格执行准则和条例,确保党的集中统一,保证党中央政令畅通;二是坚持坚持再坚持,把作风建设抓到底,要用铁的纪律整治各种顶风违纪行为;三是实现不敢腐,坚决遏制腐败现象滋生蔓延势头,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,加大国际追逃追赃力度;四是推动全面从严治党向基层延伸,对基层贪腐以及执法不公等问题,要认真纠正和严肃查处,让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果;五是标本兼治,净化政治生态,各级领导干部要从自身做起,廉洁用权,做遵纪守法的模范,同时要坚持原则、敢抓敢管,立“明规矩”、破“潜规则”。各级党组织和广大共产党员要对反腐败斗争保持“四个足够自信”,要紧密联系思想和工作实际,学深悟透、融会贯通,内化于心、外化于行,坚持党的领导,全面从严治党,深化标本兼治,坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

作为一名高校教师和基层党组织工作者,在以后的工作中,我会做到与党组织保持高度一致,进一步强化以党的十八届六中全会精神为主的思想主导,牢固树立大局意识,禁止出现无大局、无组织、无原则的事件。树立服从意识,服从领导安排,不折不扣、不走样、不变形的执行好各项决议。在自己的岗位上,时刻以一名好老师、好党员、好干部的标准严格要求自己。树立责任意识,在工作岗位牢记责任重于泰山,在位一天,应尽一天的责,做出一天的成绩。在工作中,要以实际行动忠诚履职,努力在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩。进一步树立团队意识,促进学院班子心往一处想,劲往一处使,坚持做到同心、同向、同步,保证整个团队有力、高效的运作。树立创先意识,要在学习中进步,进步中学习,以高标准、高效率、高水平的工作业绩为学校、为社会做贡献。

责任编辑:杨雪校对:蔡畅最后修改:
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