报告人:周建设 首都师范大学教授、北京语言智能研究基地主任

导读:

我们正处在智力集成时代。智力集成时代的特征就是让机器模拟人脑功能，并且集人脑最聪明的智慧于机器，实施类人智力行为，核心目标是解放人的智力问题。中国已经迈入教育智能化时代。要实现教育的智能化，必须有智能教育的产品服务于教育。开展智能教育研究， 对于教育事业发展具有重大的意义。[课件][文稿]