2019年元宵节活动方案

俗话说“不出十五还是年！”每年农历的正月十五，就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与校园活动的整合，深度挖掘中国传统节日的精髓，让学生了解喜爱中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。

一、活动主题：“深化民俗内涵、传承民族文化精髓”。

二、系列活动形式与时间地点：

（一）“元宵与家庭”主题活动：

把最有意义的家庭元宵活动，用照片的形式保存下来，并注明照片背后的意义，每班3—5张电子版以班级为单位打包，于周四前上交王琪老师处，统一收齐后由美术曾华丽老师评奖加分，前三名给予物质奖励。

（二）元宵节现场体验活动：

为了增添趣味性和知识性，以学生体验为主，结合初中生年龄特点，我们分别在初一、初二年级开展不同形式的现场主题活动。

1、初一猜灯谜、元宵诗会

时间：2月19日第九节；

地点：云山礼堂

参与：初一年级全体师生

形式与流程：班级之间知识竞答、猜灯谜、赛诗会

具体实施：语文科组（何美玲、吴美茜），何美玲为此总策划，两个语文老师负责整个主题活动素材的筹备、细节的安排；程向阳负责协助语文老师的安排

现场组织：级长、班主任

2、初二包汤圆大赛

时间：2月19日第九节；

地点：报告厅

参与：初二年级全体师生

形式与流程：语文老师韩杰讲元宵、社区居委教做汤圆、班级之间包汤圆比赛、现场试煮、评奖颁奖

具体实施：社区居委、王琪联系食材用品等的采买、靳保玉负责活动流程的组织主持

现场组织：级长、班主任

三、活动人员分工：

1、活动组长：xx

组员：xx

2、策划：学生处、团委

3、活动年级：初一初二年级（xx）

4、拍照、新闻宣传：校办赵xx

5、合作单位：社区居委