小学2018－2019学年度好学生事迹材料

在xx中心小学的校园里，提起丘xx同学，无人不晓，无人不赞！他是五（2）班的班长，个子小，却是尊敬师长、孝敬老人、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展好学生。  　　

一、老师的好助手  　　

他有很强的组织能力和管理能力，凡是老师交给他的任务，他都会积极努力地去做，出色地完成任务，因此得到了老师的信任。班级里的“三项评比”工作，他每天一项一项检查落实，因此，上学期，共获得了17面“流动红旗”，是全校“流动红旗”最多班级。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，他敢于上前批评。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。班里几个学习成绩比较差的同学，找到他请教，他总能耐心地辅导他们……在老师眼里，他是个品学兼优的好学生，好助手。

二、同学的领头雁　

在学校的“阅览室”、“读书吧”、“书法室”……总能见到他的身影。他处处以身作则，在高年级的“先学后教”中，课前认真预习，上课专心听课，组织学习小组进行合作交流，课后独立思考，认真完成各科作业，并认真复习功课的好习惯，他勤奋刻苦，认真踏实，无论各科都一样对待，因此他的学习成绩总分在全乡居前三名。多次获得学校“三好学生”、“优秀少先队员”等荣誉称号。学校、班级组织的任何活动都少不了他，他的出现总是会给各项活动增添不少色彩。连续三年参加县教育局组织的数学素养竞赛，获“一等奖”；每年参加县书法比赛，获“一等奖”；多次参加县教育局组织的“电子百拼”竞赛，获“一、二等奖”；在上学期举办的全乡小学生运动会上，获男子200米比赛“第二名”；在学校举办的读书节活动上，组织班上同学，选好素材，利用课余时间排演，为班级争得了荣誉。课余时，还积极撰写数学小论文，《我与表哥的第一次“过招”》在2019年第3期的《数学小灵通》上发表。在成绩面前，他从不骄傲，他知道：“山外有山，天外有天。”他必须不断努力，追求更高的目标。  　

三、邻居的开心果　　

周末一回到家，总是帮助家里干家务，蒸饭、煮菜、打扫卫生样样行，极体谅在家干农活的爸妈。还很热心帮助公公、婆婆做些“杂活”，陪他们聊天，为了增加些乐趣，还学习了树叶吹奏，他在哪里，就为老人们带来欢笑。