报告人:龚觅 首都师范大学法语系副主任 副教授

导读:

《情感教育》是19世纪法国现实主义文学大师居斯塔夫·福楼拜的代表作之一，小说讲述了年轻人弗雷德里克•莫罗从18岁开始对一位女性一见钟情之后的一系列情感经历。《情感教育》具有哪些现实主义的特点？如何从反现实主义的角度去理解它？小说究竟想传达什么样的内容？本期报告中，首都师范大学法语系副主任、副教授龚觅通过对福楼拜的介绍，将我们引入到对《情感教育》的解读中，与我们分享了他的观点和看法。敬请关注。[文稿][课件]