报告人:李敏 首都师范大学初等教育学院教授

导读:

党的十九大以来，国家非常重视学校道德教育的开展与实施。特别是习近平总书记在全国教育大会上提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”以后，越来越多的教师、家长开始关心如何培养孩子的道德素养、怎样帮助孩子养成良好的个性品质等问题。本期报告，首都师范大学初等教育学院教授李敏与大家共同探讨了道德素养包括哪些方面的内容、如何界定“好孩子”、如何对待孩子的言行不一、哪些对孩子的要求真正涉及道德规约等问题。敬请关注。[文稿][课件]