首页 > 报告 > 专辑 > 党建

【学党史】中国共产党的百年辉煌——中国共产党为什么“能”

报告人:王虎学 中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院 教授
简 介:在百年接续奋斗中,党团结带领人民开辟了伟大道路,建立了伟大功业,铸就了伟大精神,积累了宝贵经验,创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院王虎学教授从党史学习教育学什么、为什么学、怎么学三个问题出发,梳理百年党史,总结指出百年党史是矢志践行初心使命的历史,是持续推进马克思主义中国化的历史,是不断加强自身建设的历史。
总播放:236456
发布时间:2022-04-15 16:18
  • 中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院王虎学教授以习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话为依据,分别回答了党史学习教育学什么、为什么学、怎么学三个问题。第一,学“1+4”,即以习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神为统领,研学《论中国共产党历史》等四本指定学习书目。第二,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。第三,要树立正确党史观。

  • 中国共产党的百年奋斗史就是矢志践行初心使命的历史。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心和使命,我们党才能在极端困境中发展壮大,才能在濒临绝境中突出重围,才能在困顿逆境中毅然奋起。如果忘记初心和使命,我们党就会改变性质、改变颜色,就会失去人民、失去未来。

  • 我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院王虎学教授从马克思主义是我们立党立国的根本指导思想、是中国共产党人理想信念的灵魂等方面指出,中国共产党的百年党史是持续推进马克思主义中国化的历史。

  • 习近平总书记指出:“党的百年历史,也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性,不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。”中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院王虎学教授从百年党史的四个时期出发,详细梳理了不同时期党加强自身建设的不同侧重点。办好中国的事情,关键在党。未来,我们在实践中要继续坚持和完善党的领导。

  • 为什么学党史?中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院王虎学教授指出,要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提;要做到学史增信,增强信仰、信念、信心;要做到学史崇德,向榜样学习;要做到学史力行,汇聚起全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

     

    王虎学-讲课图片_副本

    王虎学 中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院 教授

    点此查看完整报告

    点此查看视频专辑

    点此查看课件

    一、党史学习教育学什么、为什么学、怎么学

    回首过去,我们要从历史中汲取智慧和力量。我们学党史有一个总的指导思想,就是习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话。这篇讲话详细阐述了开展党史学习教育的重大意义、目标要求等内容,回答了党史学习教育学什么、为什么学、怎么学三个基本问题。

    第一,学什么,概括起来就是“1+4”。“1”是习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话。在这篇讲话精神指导下,重点学习四本书,分别是《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。

    《论中国共产党历史》收录习近平总书记关于中国共产党历史的重要论述,共40篇。《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》体现了我们党的指导思想一脉相承、一以贯之。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》,百问百答,一百个问题,一百个答案。有的同志问学党史为什么要看学习问答的书?学党史是有要求的,学党史、悟思想、办实事、开新局,其中“悟思想”很重要,不是为了学而学,而是通过学习党史进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。换句话讲,党史学习教育的重中之重就是在学懂、弄通、做实上下功夫,让习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,用其武装头脑、指导实践、推动工作。《中国共产党简史》,把一百年的历史浓缩在三十万字以内。

    为什么说这四本书很重要?面对党的历史,我们怎么看待那些重要的历史事件,怎么评价那些重要的历史人物,都要以党的伟大精神、以这四本书的表述为准。

    第二,为什么学。毛泽东同志指出:“如果要看前途,一定要看历史。”我们学习党史,实际上是在回望来路,不忘出发的路,目的是为了走好前行的路。我在这里给大家分享习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话。在这次讲话中,习近平总书记第一次提出“不忘初心、继续前进”。“不忘初心”的提法在党的十九大报告中再次得到明确。党的十九大报告指出,“大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”

    习近平总书记指出:“今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”我们能有今天的成就,不是糊里糊涂、歪打正着,也不是无心插柳柳成荫,都是不断奋斗出来的。习近平总书记指出:“中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂!”我们学党史就是为了走好未来前行的路。初心易得、始终难守,经常回望来路,才能更好前行。

    学习党的理论,一定要与自己的生活和工作联系起来。我们每个人身上都有很多身份,今天来学习,是学员的身份,多重身份交织,意味着要承担多重使命,一旦处理不当、忘乎所以、脱离主题主线,可能导致什么事都做不成。一个人,事情一多都很容易忘记自己要做什么,何况一个政党。所以,我们更需要总结百年来的经验和规律,践行初心和使命。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”

    为什么学党史,具体来说,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。一是学史明理,我们党特别重视思想理论武装。明晰理论,政治上会更坚定,实践中会更自觉,理论的清醒是政治上坚定和实践中自觉的前提和先导。习近平总书记指出:“要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提”。学史明理,就是要进一步用党的创新理论武装头脑,增强理论的力量。

    二是学史增信,通过学习党史要增强信仰、信念的力量。无论是过去的战争与革命时期,还是今天的和平与发展时期,乃至实现中华民族伟大复兴的漫漫征途上,我们都需要坚定的信仰和信念作支撑。1928年,夏明翰在就义前写下气壮山河的就义诗:“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!”这首诗表达出他为主义、为信仰、为理想而活的人生观。今天,我们站在实现中华民族伟大复兴的新征程上,可以预见这条道路会充满各种荆棘、挑战、风险和考验。所以,我们要以坚定的信仰、信念作支撑,增强信仰、信念的力量。

    三是学史崇德,要增强道德的力量。道德有大德、小德之分,有公德、私德之分。对于党员干部来说,首先要明大德,即对党忠诚、为人民服务的大德和公德。其次要严格要求自己的私德,要让老百姓看到经过先进理论武装起来的共产党人身上的人格魅力,增强道德的感召力、影响力和吸引力。

    四是学史力行,要增强实践的力量。这四句话回应了前面提到的“总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量”,我们要通过学习党史增强理论、信仰、道德和实践的力量。

    第三,怎么学。习近平总书记提出“要树立正确党史观”,这点特别重要。树立正确的党史观,首先要以马克思主义的唯物史观为根本指导,要通过学党史分清主题主线、主流本质。具体而言,树立正确党史观要以党的历史上的三个历史决议为准,这是作为党员干部与党中央保持一致的重要方法。

     

精选文章

精选视频

精选图片

微信公众平台:搜索“宣讲家”或扫描下面的二维码:
宣讲家微信公众平台
您也可以通过点击图标来访问官方微博或下载手机客户端:
微博
微博
客户端
客户端
事业单位事业单位标识证书 京公网安备京公网安备 11010102001556号