报告人:李大光 中国科学院研究生院人文学院教授
导读:
2021年,国务院印发《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》,提出计划到2025年,实现公民具备科学素质的比例超过15%,到2035年我国公民具备科学素质的比例达到25%的目标。本期报告,中国科学院研究生院人文学院李大光教授通过横向和纵向的比较,指出了中国在国民科学素质上所面临的区域性结构挑战、年龄段挑战等,并通过国际对比,深入解读了“国际科学素质比较与中国面临的挑战”这一主题。[文稿][课件]
2022-05-10 11:00:00
来源:
宣讲家网
校对:王瑱责任编辑:刘宇同
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