为推进中国式现代化的贵州实践凝聚强大精神力量

为推进中国式现代化的贵州实践凝聚强大精神力量

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党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,吹响了奋进新征程的时代号角。贵州宣传思想战线把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,推动全省上下持续在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫,切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来,把智慧和力量凝聚到党的二十大确定的目标任务上来,奋发有为推进中国式现代化的贵州实践。

坚持守正创新,全力推动党的二十大精神传遍多彩贵州大地

党的二十大召开后,贵州宣传思想战线深入贯彻“五个牢牢把握”的要求,以开展“党的二十大精神大学习大落实”活动为抓手,以最强领导、最快行动、最大力度、最实举措在全省上下掀起了学习宣传贯彻的热潮,并持续推进、步步深入,提高学习宣传贯彻的广度、深度、力度、准度。

引领广大党员干部全面学习把握精神实质。发挥各级党委(党组)理论学习中心组的“龙头”带动作用,加强指导督促,推动广大党员干部原原本本、扎扎实实学习大会精神。把党的二十大精神作为各级党校(行政学院)、干部学院教育培训的必修课,对全省2.3万名县处级以上领导干部开展全员轮训。利用贵州省主流媒体专题专栏、“学习强国”贵州学习平台推出学习贯彻党的二十大精神稿件,组织开展全省学习宣传贯彻党的二十大精神知识线上答题活动,参与答题超4162万人次。

创新推动大会精神“飞入寻常百姓家”。通过领导干部带头讲、省市县宣讲团集中讲、党代表亲身体会讲等“九讲”形式,推进党的二十大精神家喻户晓、深入人心。特别是创新开展理论宣传“二人讲”,由一名专家加一名先进典型,一个讲理论、一个讲实践,一个讲道理、一个讲故事,受到基层干部群众的普遍欢迎。全省文艺界积极行动起来,创作推出了一批花灯戏、山歌、歌舞、快板、小品等文艺宣讲作品,利用多彩贵州文化艺术节、党的二十大精神文艺宣传专题演出《光荣和梦想》等载体,发挥文艺“轻骑兵”的作用,将党的二十大精神送到群众身边,使党的二十大精神生动鲜活、寓教于乐、润物无声。

持续保持宣传的强大声势。党的二十大召开后,贵州充分发挥党报、党刊、党台、党网作用,用好“两微一端”等新技术,持续推出评论言论、动态报道、反响报道等,在全国率先谋划开展“党的二十大精神在基层——贵州新闻媒体‘千人百进’”大型蹲点调研采访活动,形成了全方位、广覆盖、立体式的宣传格局。在前期形成宣传热潮的基础上,深入宣传各地各部门学习贯彻党的二十大精神的创新举措和进展成效。确定一批重大研究选题,深入开展理论研究阐释,推出一系列理论文章。

坚定自信自强,汇聚起谱写多彩贵州现代化建设新篇章的磅礴力量

党的二十大作出了推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌的战略部署,赋予了宣传思想战线新使命新任务。贵州宣传思想战线把学习贯彻党的二十大精神与深入贯彻落实习近平总书记考察贵州重要指示要求结合起来,牢记嘱托、感恩思进、感恩奋进,进一步找准方向、突出重点、狠抓落实,不断丰富人民精神世界、增强人民精神力量,激发谱写多彩贵州现代化建设新篇章的强大动力。

以强化党的创新理论武装为引领。党的二十大报告强调,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。贵州宣传思想战线紧紧围绕这一根本任务,着力在学之有心、信之有情、言之有物、传之有方、行之有效“五有”上下功夫,全面加强党的思想建设。注重提高党委(党组)理论学习中心组学习的思想性、理论性,使理论学习更加触及党员干部的思想源头、灵魂深处、信仰层面。全面开展党委(党组)理论学习中心组学习列席旁听工作,用好《习近平谈治国理政》《习近平著作选读》等权威理论读物,引导各级党员干部深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。广泛开展对象化、分众化、互动化的宣传宣讲,精心打造《“黔”进的力量》等理论节目,深入拓展“理论二人讲”等宣讲方式,让党的创新理论深入人心。加强青少年的引领,推进思政课改革创新,使党的创新理论真正在青少年中入脑入心。结合贵州的生动实践抓好理论研究阐释,以“贵州缩影”深刻印证习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性、真理性。

以奏响团结奋斗时代强音为动力。党的二十大报告强调,团结奋斗是创造历史伟业的必由之路。贵州宣传思想战线牢牢把握团结奋斗的时代主题,精心开展主题宣传、形势宣传、政策宣传、成就宣传、典型宣传,讲好贵州人民牢记嘱托、感恩思进、感恩奋进的故事,讲好贵州儿女不甘落后、赶超跨越的故事,讲好贵州改革开放创新的故事,做大做强主流思想舆论,培育和弘扬“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的新时代贵州精神,引领各族干部群众以团结汇聚力量,用奋斗开拓新局。把强信心作为当务之急,全力呵护好心理预期、增强发展信心。树牢忧患意识,坚持底线思维,管住管好意识形态阵地,压紧压实意识形态工作责任制,让制度“长牙”并越磨越锋利,切实维护意识形态安全。

以培养担当民族复兴大任的时代新人为使命。习近平总书记强调,国家强盛、民族复兴需要物质文明的积累,更需要精神文明的升华。贵州宣传思想战线坚持以社会主义核心价值观为引领,统筹推进文明培育、文明实践、文明创建工作提档升级,不断提高社会文明程度。大力弘扬伟大建党精神,弘扬长征精神、遵义会议精神,推进党史学习教育常态化长效化。深化爱国主义、集体主义、社会主义宣传教育,加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育。深入实施公民道德建设工程,弘扬中华传统美德。深入推进群众性精神文明创建,以“文明在行动·满意在贵州”行动为抓手,抓实文明交通、文明旅游、文明观影观演观赛等,促进文明行为养成。围绕在乡村治理中进一步发挥精神文明建设的作用做文章,全力培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。推动新时代文明实践中心与县级融媒体中心两“心”相悦、联动发展,不断完善志愿服务制度和工作体系,深化学雷锋志愿服务工作,着力建设多彩贵州志愿服务新高地。

以实施重大文化工程为牵引。党的二十大深入阐述“两个结合”,强调“坚持创造性转化,创新性发展”“弘扬中华优秀传统文化”。习近平总书记指示我们,在弘扬阳明文化上“再做深入探索”,修炼共产党人的“心学”。贵州立足实际,大力实施阳明文化和屯堡文化系统研究传播转化工程,进一步擦亮阳明文化这张“名片”,深入挖掘屯堡文化所蕴含的维护国家统一、促进民族融合的精神价值,让屯堡文化的价值为世人所知。同时,大力做好深厚红色文化、多彩民族文化的保护传承,建好长征国家文化公园贵州重点建设区。在近年来全省文艺事业不断取得突破的良好态势下,加快电影、电视等重点文艺作品和文学创作,推动贵州文艺由清澈的“溪流”不断汇聚为奔腾的“河流”,保持繁荣发展势头,为人民群众提供更为丰富的精神食粮。

以实现旅游大提质为目标。党的二十大报告强调,坚持以文塑旅、以旅彰文,推进文化和旅游深度融合发展。习近平总书记对贵州发展旅游业念兹在兹、寄予厚望,要求贵州把旅游业做大做强,推动新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化四个轮子一起转。近年来,贵州深入贯彻落实习近平总书记重要指示要求,把旅游业放在更加突出的位置,积极探索山地旅游发展新路,努力打造国际一流山地旅游目的地和国内一流度假康养目的地,旅游规模跃居全国前列。在当前旅游业加快复苏的态势下,全省上下坚持文旅融合“一个根本”,着力推动流量、质量“两大提升”,把握资源、客源、服务“三大要素”做好文章,深入实施旅游市场主体培育、旅游业态升级、旅游服务质量提升、盘活闲置低效旅游项目攻坚“四大行动”,聚力打造旅游目的地城市和世界级旅游景区,使旅游产业成为推动贵州经济高质量发展的重要引擎和突出优势。

锻造过硬队伍,在推进中国式现代化的贵州实践中展现新气象新作为

新征程是充满光荣和梦想的远征,呼唤着各领域各方面的新作为、激励着每个党员干部的新担当。贵州宣传思想战线深入贯彻落实习近平总书记提出“努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍”的重要要求,深化“四力”教育实践,切实推动全战线干部能力素质和作风全面提升,努力在推进中国式现代化的贵州实践中展现良好精神面貌。

在深刻领悟“两个确立”的决定性意义中提升政治引领力。把旗帜鲜明讲政治的要求贯穿宣传思想工作全过程、各领域,引导贵州宣传思想战线在衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”上走在前、作表率,心怀“国之大者”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。深入推进全省宣传文化系统党风廉政建设和反腐败斗争,不断营造风清气正的政治生态。

在落实“五领三导”要求中提升组织带动力。在贵州宣传思想战线领导干部中开展“五领三导”实践,要求领导干部发挥“领”的作用和“导”的功能,带头领学、领研、领干、领督、领评,导方向、导协调、导作风。通过“五领三导”,形成“决策、监督、执行”的“品”字形工作机制,有效解决工作落实中的“中梗阻”问题,力戒形式主义、官僚主义。

在弘扬“三气”中提升机关凝聚力。在贵州宣传思想战线大力弘扬学习风气,大兴调查研究之风,大力改进文风,建设学习型机关,让好学能文蔚然成风。大力弘扬团结正气,凝聚共同意志,坚决杜绝“文人相轻”。大力弘扬实干锐气,形成旗帜鲜明、赏罚分明的干部评价使用导向,让“躺平”者出局、让“摆平”者出彩。

在狠抓干部队伍建设中提升人才支撑力。充分用好现有人才,落实新时代好干部标准,深入开展干部教育培训,实施“笔杆子”建设工程。靶向引进优秀人才,打破传统思维,健全完善人才评价体系、人才激励制度,优化识才爱才敬才用才的环境。重点培养未来人才,研究制定支持文艺高层次人才、创新创业人才培养工作的配套措施,培养本地的大家、名角。依托贵州省内高等院校资源,用好部校共建新闻学院、马克思主义学院等机制,培养更多服务地方宣传思想事业发展的高素质综合人才。

责任编辑:王梓辰校对:翟婧最后修改:
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