学习型城市示范区评估启动

北京市教委等十部门近日启动新一批建设学习型城市示范区评估工作，将进一步发挥示范区评估的引导和促进作用，持续加强本市学习型城市基础能力建设，提高服务全民终身学习水平。预计到2025年，北京市学习型城市示范区将达12个。

《北京市建设学习型城市示范区评估指标体系(2023年修订)》提出，学习型城市示范区需要满足建设基础、建设发展、建设成效3类22项指标。在基础建设方面，区域内各级各类学校应积极参与开展面向社区（村）的教育、文化、科技、体育等学习体验活动，并形成有效机制，参与的学校占比不低于50%。参评区应以数字化赋能智慧化发展为引领，共建共享学习资源，形成政府、企业、学校等多元主体的合作机制，探索建立市民智慧学习体验中心，优化多场景学习和个性化学习；打造数据驱动、跨界融合的终身学习平台，促进各类学习资源互联互通。

促进不同人群终身学习，也是学习型城市示范区建设的重点。评估指标明确，各参评区应注重提升乡村各领域人才素质，加快推进乡村人才培养，满足乡村人才振兴多元化需求；深化实施乡村“头雁”培育，增强农民持续增收致富能力。推动老年群体终身学习，积极实践共学养老和智慧助老，探索创建乐龄学习中心，培育老年学习示范校（点）及老年学习共同体，开发老年人力资源，助力老有所为。

本市将加强对示范区建设全程的培育和指导，认定100个左右示范性学习型组织、15个学习型城市示范区示范项目，以评促管、以评促建。