构建长效机制抓实从严治校

习近平总书记指出：“从严治校是党校办学的基本方针，是全面从严治党要求在党校工作中的具体体现。”在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育之际，重庆市万州区委党校（行政学院）以校风学风建设为突破口，坚持严以治校、严以治教、严以治学，狠抓作风建设和学员管理，把从严治校的要求贯彻到党校工作全过程各方面，构建“全方位、全链条、全流程”三全长效机制，切实发挥党校全面从严治党“风向标”作用。

聚焦严以治校，构建“校委——支委——班委”全方位管理机制。加强党校作风建设，各级领导干部身体力行、以上率下，形成“头雁效应”。一是严格执行校（院）委会议事规则。全面落实“第一议题”、“三重一大”事项决策等制度，严格落实党建、党风廉政建设、意识形态等工作责任制，紧盯“关键少数”、关键岗位、关键领域，健全常态化排查廉洁风险点机制，在担当作为、廉洁自律上树标杆、作表率。二是严格执行组织生活制度。采用“‘第一主题’+党内法规+党纪教育+红色故事或读书分享+心得交流”的活动模式，规范组织生活，夯实党建基础，不断强化党员党性观念和宗旨意识，推动党员教育工作规范化、长效化。2025年校（院）机关党委“达标创A红色学府先锋行”项目纳入重庆市机关党建“培育品牌”。三是严格执行班委自主管理制度。通过组织部提名、班主任推荐、学员民主选举、竞争上岗等多种方式，挑选组织能力突出、责任心与集体意识强的学员担任班委，充分发挥班委在学习管理、组织管理和生活管理中的自主能动性，促进学员实现自我教育、自我管理、自我服务。

聚焦严以治教，构建“教学——科研——教风”全链条管理机制。质量立校是党校工作的重要遵循，是全面提升党校办学治校水平的重要抓手。一是严抓教学规范。在内容把关方面，落实“学科组——教研组——校（院）”三级审核机制。在教学监测方面，形成课前组织申报、新课试讲评审、课中双向听课以及课后评估反馈闭环，确保教学严谨规范。二是严控科研质量。建立校（院）领导分工联系科研组制度，健全“实践出题、科研解题、教学讲题、咨政结题”教研咨一体化发展机制，不断提升科研质效，夯实党校教学的基础支撑。三是严管师德师风。健全干部职工、教师、学员参与的师德师风监督体系。将师德师风表现作为年度考核、岗位聘任（聘用）、职称评审、进修访学和评先选优等首位标准，对表现突出者优先推荐，对违反规定者“一票否决”。

聚焦严以治学，构建“导学——促学——督学”全流程管理机制。学员管理是实现党校培养目标的重要环节。在学员管理中，加强导学、促学、督学，引导学员完成学习任务。一是重视入学教育，精准导学。入学教育是学员实现角色转变的关键一环。班主任或组织员做好入学动员会，不断强化学员的政治意识、纪律意识和目标意识。校（院）领导做好开班第一讲，引导学员明确“成才方向”“献策路径”。二是注重量化评比，激励促学。从小组研讨、学员论坛、读书分享、咨政成果等方面进行量化评比，全面考核评价学员的学习态度和表现、理论知识掌握程度及解决实际问题的能力，推动学员从“要我学”迈向“我要学”。三是严明规章制度，持续督学。严格执行学员日常考勤、遵规守纪承诺、学风管理督查、党性分析述廉等制度，强化班主任跟班管理、校领导联系指导、机关纪委延伸监督等措施，全流程跟进度、问效度、强力度，切实营造校风严、学风浓的良好氛围。

〔作者系重庆市万州区委党校（行政学院）副校（院）长〕