注重培训内容,提高基本培训的针对性。有组织、有计划、有步骤地抓好党员干部教育培训,实现全员培训、全面覆盖、全周期实施。一是精心谋划。省级统筹培训资源,规范培训内容,完善培训方式,细化培训学制,优化培训周期,确保应训尽训。二是精准设班。统筹设置进修班、培训班、专题研讨班、理论研修班、师资培训班等5类基本班次。创新开设党性修养进修班,开展基础理论、现场教学、党性分析、党性锻炼4个阶段的全周期全链条党性教育。三是精细配课。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线,开好“开班第一课”金牌课程,科学设置“总论+分论+特色”的课程体系。
明确培训分工,提高基本培训的协同性。建立省级牵头抓总、市级统筹协调、县级主体实施的工作机制,形成多要素融合、多环节贯通、多主体协同的培训新格局。一是省级抓示范。省领导带头上讲台、讲党课、作辅导。省级层面为基本培训定标准、搭平台、建机制,制定工作方案和参考指南,健全课程库,创建名师工作室和创新研究中心,示范带动提升全省培训水平。二是市级抓协调。市级统筹课程体系、师资队伍、教研室建设,实现市县、县县之间共建共享。三是县级抓特色。县级承担大部分基层党员干部培训任务,2024年以来,县级党校培训党员干部47.41万人次,占全省的88.9%。
健全培训制度,提高基本培训的实效性。将基本培训纳入全省党的建设总体安排,加强组织领导,强化督促指导,凝聚工作合力。一是抓责任落实。全省各级党组织认真履行基本培训工作主体责任,将基本培训经费纳入财政预算,持续改善党校办学条件。省委将18所不具备独立办学条件的县级党校纳入督办事项,推动提升县级党校办学质量和水平。二是抓机制建设。健全完善需求调研、课程开发、教学管理、考核评估和动态优化机制,积极探索训后跟踪评估机制,不断提升基本培训的制度化、规范化、科学化水平。三是抓数智赋能。充分发挥贵州大数据优势,运用线上线下、直播录播相结合等方式,推动好课程、好资源直达基层。

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