于雯雯：让未成年人的网络空间更加清朗

《科技日报》3月17日

于雯雯

北京市社会科学院法治研究所副研究员

近年来，青少年焦虑、抑郁等心理健康问题日益凸显，社交媒体被视为重要诱因之一。那么，社交媒体是孩子成长路上的“数字沼泽”吗？我们又应该如何守护他们的心理健康？近日，科技日报记者就此采访了我院法治所副研究员于雯雯等多位相关专家。

于雯雯认为，从长远来看，社交媒体使用可能影响青少年的学习与认知能力。青少年长期接收碎片化信息，可能对他们深度思考能力和认知结构产生负面影响。

于雯雯指出，在技术层面，我国已经初步搭建起“安全护栏”。国家互联网信息办公室指导下的“未成年人模式”，已从平台单点部署升级为终端、应用、应用商店联动的系统保护，完善了时间管理、内容分龄、高危功能限制等功能。以短视频平台抖音“未成年人陪伴计划”为例，14岁以下用户实名认证后强制锁定未成年人模式，单日使用上限40分钟，晚10时至次日早6时自动关闭使用。

于雯雯建议，在平台与社会责任方面，相关平台应持续完善“未成年人模式”，将技术与人文关怀结合。比如细化分龄内容，在防控风险的同时，持续输出积极、正向的内容，让未成年人的网络空间更加清朗。

来源：《科技日报》