一是课程设置精细化。坚持“干什么学什么、缺什么补什么”,建立党员教育需求动态调研机制,通过问卷征集、个别访谈、座谈交流等方式,精准掌握不同领域党员思想动态和履职需求。围绕乡村全面振兴、基层治理等重点任务,打造“理论必修课+业务选修课+实践实训课”课程体系,开发党建实务、乡村治理、畜牧改良等精品课程。二是师资配备专业化。通过公开招募等途径,从党政领导、业务骨干、榜样模范等群体中,择优挑选政治素质高、理论功底深、实践经验足的教师,纳入党员教育师资库。开办党课擂台赛、教学研讨会等“练兵”活动,系统提升授课水平。构建“课前审查+课中督导+课后评议”体系,系统了解教学设计质量、课堂实施过程、学员学习反馈等情况,形成综合性评估报告,作为晋升职级、评先选优的重要依据。三是教学方式立体化。挖掘红色资源,打造现场教学点,让党员在实景体验中深化理解。开展“专题辅导”、“送教上门”、“云端课堂”等教学活动,1.8万余名党员接受教育培训。健全学用转化机制,引导党员在产业发展、基层治理一线亮身份、解难题,推动学习成果转化为发展实效。
(中共温宿县委组织部)

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