做好习近平党建思想在青年群体中的宣传阐释

习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上寄语新时代中国青年“在新征程上跑好历史接力赛，用青春铺路、让理想闪光”。党的事业后继有人，关键在青年；党的理论薪火相传，希望在青年。党的十八大以来，习近平总书记围绕建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这一重大时代课题，提出一系列新理念新思想新战略，形成了习近平党建思想，为加强新时代党的建设提供了根本遵循。对于青年而言，习近平党建思想既是一套关于党的建设的科学体系，也是一把理解中国共产党、理解中国特色社会主义、理解中国式现代化的钥匙。

贯通理论体系，在整体把握中讲清习近平党建思想

理论传播的首要任务，是帮助青年建立整体认知。习近平党建思想是一个逻辑严密、内涵丰富、系统完备的科学理论体系。“十四个坚持”是围绕建设长期执政的马克思主义政党这一根本命题形成的有机整体。做好在青年群体中的宣传阐释，首先要防止以局部代替整体、以知识点代替理论体系，引导青年在贯通中把握习近平党建思想的核心要义、精神实质和实践要求。

从现实情况看，当前青年学习党的创新理论的渠道更加丰富，接触频率不断提高，但理论认知碎片化的问题也有所显现。青年通过新闻报道了解全面从严治党和反腐败斗争，通过社会参与感受基层党组织作用，通过网络平台关注干部作风和纪律建设，通过公共生活体验国家治理效能。这些都是青年认识党的建设的重要窗口。但另一方面，由于年龄和阅历原因，部分青年还存在“见事不见理”“见点不见面”的认知局限。理论传播一旦停留在事件呈现和结论传递层面，就容易形成信息上的高频触达与思想上的浅层接受并存的现象。

因此，做好习近平党建思想在青年群体中的宣传阐释，要推动由知识传递向体系阐释深化。在“十四个坚持”中，坚持党中央集中统一领导明确了新时代党的领导的最高原则，党的政治建设、理论建设、思想建设、组织建设、人才建设、作风建设、纪律建设和制度建设构成相互贯通、协同推进的基本布局，全面从严治党和党的自我革命则贯穿管党治党、兴党强党全过程。各方面既各有侧重、各司其职，又相互联系、相互支撑，共同构成习近平党建思想的理论图景和实践体系。

青年只有把握这一整体结构，才能理解党的政治建设、理论建设、思想建设、组织建设、人才建设、作风建设、纪律建设和制度建设为什么必须协同推进，才能理解全面从严治党为什么贯穿党的建设全过程，才能理解党的自我革命为什么是党永葆生机活力的强大支撑。体系化阐释的意义，就在于把分散的概念还原为完整的理论，把具体的工作部署提升为规律性认识，使青年看到习近平党建思想各部分之间有机贯通、协同作用的体系结构。

揭示能力生成，在治理实践中讲透习近平党建思想

党的建设不是自我运行的党内事务，其成效最终要体现为党的领导能力、组织能力和执行能力，并转化为国家治理效能。向青年传播好习近平党建思想，要深刻揭示党的建设与国家治理之间的内在联系，使青年理解高质量党的建设为什么能够为中国式现代化提供坚强政治保证。

青年认识中国共产党，既通过党的历史和理论，也依据国家治理的现实表现形成判断。脱贫攻坚取得全面胜利，体现了党的集中统一领导、严密组织体系和群众工作优势；重大科技任务取得突破，离不开战略谋划、组织协调、干部担当和人才支撑；基层治理精细高效，反映出基层党组织政治功能和组织功能的不断增强；全面从严治党深入推进，体现了管党治党责任、监督机制、纪律约束和制度规范的协同作用。青年感受到的是具体治理成果，理论传播则要回答这些成果何以形成，引导青年透过治理绩效认识党的领导优势，透过制度运行理解党的建设作用。

现实案例只有经过理论提炼，才能转化为稳定的思想认识。有效阐释应构建“党的建设—政党能力—治理效能”的分析链条：从党的建设中说明政治方向如何得到保证、组织体系如何有效运转、干部队伍如何担当作为、纪律制度如何规范权力运行；再从这些能力出发，说明党中央决策部署如何贯彻落实、各方面力量如何组织起来、人民群众的利益诉求如何得到回应、重大风险挑战如何得到有效应对。通过这一链条，青年才能理解，党的领导是国家治理体系有效运行的重要政治基础。

青年的生活世界为认识这种转化关系提供了现实入口。就业、教育、住房、公共服务、社会流动、数字治理等问题，都在影响青年对国家治理的感受。学习贯彻习近平党建思想，应当善于从这些现实关切切入，讲清党的建设通过哪些制度和机制影响公共政策运行，又如何塑造青年成长发展的社会环境。当党的建设与青年现实经验建立起理论联系，青年既能从公共生活变化中感知党的建设成效，也能借助习近平党建思想理解这些变化背后的政治逻辑和制度原因。

推动认同转化，在青年成长中讲活习近平党建思想

通过深入透彻的学理阐释增强说服力，通过真实具体的实践参与强化感受力，通过党的使命与青年成长的紧密联结提升感召力，推动青年由理解理论走向认同理论，再由认同理论转化为行动自觉。

首先要把道理讲深讲透。当代青年受教育程度不断提高，信息来源更加广泛。他们关注理论观点，也会追问观点何以成立；关注发展成就，也希望理解成就背后的生成机理。面对思想观念多元、网络信息复杂的传播环境，必须坚持用学理分析政治问题、用历史说明现实选择、用案例验证理论判断。同时，要处理好理论深度与青年表达的关系。网络化、可视化、互动性可以拓展传播空间，但形式创新不能代替思想含量，语言鲜活也不能牺牲概念准确。好的理论传播，应当做到表述有准度、表达可亲近、思想有分量。

把理论讲进实践、讲进生活。习近平党建思想植根于新时代党的建设伟大实践，青年对这一思想的理解，也需要在实践中深化。调查研究、基层锻炼、志愿服务、乡村全面振兴、科技创新和社会治理，都可以成为青年学习习近平党建思想的课堂。青年在基层实践中感受组织体系如何运转，在服务群众中理解人民立场，在急难险重任务中认识党的组织动员能力，在解决实际问题中体会实事求是的思想方法。实践使抽象理论转化为可感知的经验，也使理论学习转化为青年自主形成的认识。

讲到青年心里，把党的使命同青年成长紧密联系起来。习近平党建思想蕴含着青年成长成才的价值准则。一个政治坚定、组织有力、作风过硬、清正廉洁的马克思主义政党，为青年成长创造良好环境、发展条件和实践舞台；青年坚定理想信念、增长本领才干、勇担时代责任，又不断为党的事业注入青春力量。讲清这种内在联系，就是帮助青年树立正确的历史方位感。青春奋斗只有融入强国建设、民族复兴的历史进程，才能获得更加深厚的意义支撑和更加广阔的价值空间。

（作者系中央团校常务副校长，二级教授）