政绩好不好 群众说了算

政绩好不好，群众说了算。树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，吉林省以“真找问题找真问题”的态度扎实推进学查改各项工作，把群众满意不满意作为评判工作的根本标尺，确保学习教育成效让群众看得见、摸得着。同时把学习成果转化为内生动力，奋力推动吉林全面振兴和高质量发展。

吉林省坚决贯彻落实中央决策部署，采取视频方式组织5300余人共上一堂课，对全省学习教育进行集中安排部署，不搞层层开会传达的形式主义，注重提升学习效果。深入开展问题查摆，全省普遍开展2轮以上问题清单动态更新；认真开展“七问”“八查”“九笔账”专项谈话；明确8个突出整治问题的具体表现和集中整治的工作举措及配合单位，保证整改整治有的放矢。聚焦开发区改革堵点理清旧账，将全省开发区从95家减至78家，内设机构精简23.6%，领导职数核减49%。各级领导干部深入基层听取意见，认真解决医疗保障、就业服务、困难群体救助、生态环境、教育卫生、养老托育等方面民生实事，确保学习教育成效让群众看得见、摸得着。

长春市把开展好学习教育与推动高质量发展紧密结合起来，努力以实干实效推动学习教育。聚焦产业升级、科技创新、城市更新、生态环保、社会民生五大重点方向，谋划推进一批打基础、利长远、增后劲的标志性项目。同时围绕乡村振兴工作，特别是促进农民增收、促进县域可持续发展，夯实现代化大农业根基等方面进行安排部署。让城市繁荣与乡村振兴互促共进，构建协调联动的发展格局。

吉林市构建具有江城特色的“四五四”现代化产业体系，常态化开展“九解一协调”助企服务，深化国有企业、开发区、松花湖、养老服务等重点领域改革，扎实推进乡村全面振兴，紧扣“一融合、三枢纽”功能布局主动融入长春现代化都市圈，坚定不移推动高质量发展。同时，吉林市扎实推进民生问题“大调研大起底”“解题暖心”大走访，聚焦品质提升，着力推进物业服务整顿、就医环境秩序提升、学校周边交通疏导、就业服务平台搭建等群众关切，以党风带政风化民风。

四平市深入实施“2455”项目清单化管理，构建全周期闭环式推进体系，强化服务保障、细化要素供给、高效破解难题，为高质量发展注入强劲动能。紧扣市委“1288”总体工作思路，全面守牢百亿斤粮食阶段性水平和不发生规模性返贫两条底线，全力抓好“四良一智”建设，推进科技、绿色、质量、品牌“四型”农业建设。

辽源市以“高效办成一件事”为抓手，持续深化政务服务改革，跨部门数据共享打破壁垒，实现一次申报、一窗受理、一网通办；老年卡办理、二手房转移登记、购房惠民补贴等高频民生事项全面推行“网上办、高效办、集成办”；“极简办”改革不断深化，76个高频事项实现免证办，58个事项完成系统证照共享。“办不成事”反映窗口专人值守，帮办代办、延时服务等举措暖心上线，群众办事堵点难点逐一破解，获得感持续提升。

松原市立足当前谋长远，厚植发展“绿底色”。坚守查干湖生态保护底线，持续推进河湖连通、湿地修复等工程，坚持“捕大放小”原则，推动保护生态与发展生态旅游相得益彰，让查干湖这块“金字招牌”持续焕发活力，实现生态效益、经济效益和社会效益同步提升。在产业发展方面，立足资源禀赋，推动新能源、现代农业、文化旅游等产业高质量发展，既抓好当前见效的重点工作，也做好打基础、利长远的铺垫工作。

延边州明确“四学四训”“三查一体”“三个一批”等工作方法。立足边疆民族地区实际，以推动实现“一极两地三区”目标、抓好“五件大事”等实际成果检验学习教育成效。延边州构建“1+8+N”联动工作体系，成立8个联络指导组，分片包保县市和州直部门，建立全过程闭环工作机制，加强政策解读和过程管控，精准发现并纠正执行偏差，确保学习教育方向不偏、靶心不散。同时扎实推进“延边美好生活十大工程”，高标准推进涉及教育医疗、文化体育、养老服务、生态保护等重点领域的民生工程。