农村孩子也能享受到优质的学前教育（2）

　　洛南县教育体育局局长贾优善介绍说，针对幼儿园建设“园舍无地方”的难题，我们坚持改建新建“双管齐下”，依托农村小学，充分利用富余或闲置校舍，在小学内附设并建立相对独立的幼儿园，或利用中小学闲置校舍改造建设独立幼儿园，既解决了幼儿园的园舍问题，又节省了建设费用，有效解决制约农村学前教育发展的瓶颈问题。

　　在洛南县古城镇中心幼儿园，记者看到教室里孩子们在玩着各种各样的玩具，墙上贴着孩子们喜爱的图画和手工作品；操场上滑梯、跷跷板等大型玩具一应俱全，孩子们在快乐地做着游戏。

　　对于发展学前教育面临的师资难题，洛南县在坚持严把入口的前提下，通过对在岗小学教师进行转岗培训、从老教师中返聘和面向社会公开招聘３种途径，不断充实幼儿教师队伍。

　　洛南县古城镇中心幼儿园园长李建锋以前是一名小学校长。原来的小学撤并以后，他就当起了幼儿园园长。谈及幼儿教育和小学教育的不同，他说：“幼儿教育更辛苦，对教师的要求也更高。”

　　为了提高幼儿教师的素质，洛南县将幼儿教师培训纳入全县中小学教师培训体系，每年组织园长和教师进行专业培训，选派一批骨干教师赴上海、南京、西安等地考察学习，积极开展名师引领、城乡交流、送教下乡活动，不断提高教师的整体素质。