通化推出“3456”学习模式

　　通化市在推进学习型党组织建设过程中采取“3456”模式，不断深化平台和载体建设，着力破解各类学习瓶颈和实际问题，全市呈现出“学习氛围浓起来、组织形象亮起来、党员素质高起来、科学发展快起来”的局面。

　　三管齐下，搭建教育平台，在学习氛围上营造热度。一是搭建精品教育平台，重点抓好领导干部、领导班子理论武装，坚持开展“送理论下基层”等品牌活动；二是搭建网络教育平台，创设“通化宣传网”，开辟“通化讲坛”、“干部论坛”、“理论版”等专题专栏及网上学习园地，建立“通化党建综合信息平台”和“通化党员创业网”，初步构建通化数字学习平台；三是各地结合实际，依托社区文化活动室、乡镇综合文化站、农家书屋、农村文化大院等基层文化阵地，积极搭建特色宣讲平台。

　　四级联动，创新活动载体，在学习主体上延伸广度。市级层面开展“五创两带”活动。县级层面开展“五在前五争当”活动，村（居）委层面开展“双培四带”活动。

　　五学并举，拓展学习方法，在学习能力上把握力度。一是“自主式”选学，倡导党员干部利用业余时间坚持自学，鼓励党员干部参加学历教育、函授教育、网络教育等；二是“集体式”研学，坚持和完善“中心组学习”、“双休日学习”、“三会一课”等制度，辐射带动全市党员干部学习；三是“调研式”深学，组织党员领导干部，深入开展调查研究活动，把学习由室内延伸到室外，由域内延伸到域外，在解决实际问题的实践中经受锻炼，增长才干；四是“制度式”导学，把制度建设作为建立长效机制的根本保证，不断推进学习型党组织建设的科学化、制度化、规范化。五是“培训式”带学，结合各部门、各单位的业务工作和党员的不同岗位，有针对性地开展业务培训20多万人次。

　　六路合围，改进学习风气，在学习效益上凸显深度。与创先争优活动紧密结合，与“解放思想、改革创新、转变方式、科学发展”主题教育实践活动紧密结合，与培育创业文化紧密结合，与通化城市精神主题教育活动紧密结合，与先进典型学习教育活动紧密结合，与发展经济和改善民生紧密结合，在围绕大局、深度融合中提升效益。