邓小平精神文明建设理论的几个特点

邓小平同志关于精神文明建设的思想，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是加强精神文明建设的根本指针。综观小平同志关于社会主义精神文明建设的丰富思想和深刻论述，十分鲜明的呈现出以下几个特点：

第一，高度重视精神文明建设的战略地位。早在１９７９年１０月，邓小平同志就提出，我们要在建设高度物质文明的同时，建设高度的社会主义精神文明。一年以后，他又说：“我们要建设的社会主义国家，不但要有高度的物质文明，而且要有高度的精神文明。”根据小平同志的重要指示，党的十二大报告规定：我们在建设高度物质文明的同时，一定要努力建设高度的社会主义精神文明，这是建设社会主义的一个战略方针问题。１９９２年，小平同志在南方的重要谈话中又进一步强调：要坚持两手抓、两手都要硬，两个文明建设都搞好，才是有中国特色的社会主义。这就从宏观上揭示了建设有中国特色的社会主义所包含的丰富内涵，同时也把精神文明建设的战略地位又一次给予科学的界定。

第二，科学阐明了精神文明建设的丰富内容。小平同志指出：“所谓精神文明，不但是指教育、科学、文化（这是完全必要的），而且是指共产主义的思想、理想、信念、道德、纪律，革命的立场和原则，人与人的同志式关系，等等。”“国际主义、爱国主义都属于精神文明的范畴。”这就给我们指出了精神文明建设的方向和任务，十分有利于广大干部和群众的操作。

过去，在长期的革命战争中，我们在党的正确的政治路线指导下，在共产主义理想、信念的激励和鼓舞下，从分析实际情况出发，发扬革命和拼命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压倒一切敌人、压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神，取得了伟大的胜利。小平同志认为，现在搞社会主义现代化建设，同样要在党的正确领导下，大大发扬这些精神。他说：“我们还要大声疾呼和以身作则地把这些精神推广到全体人民、全体青少年中间去，使之成为中华人民共和国的精神文明的主要支柱，为世界上一切要求革命、要求进步的人们所向往，也为世界上许多精神空虚、思想苦闷的人们所羡慕。”

第三，明确精神文明建设的根本任务。小平同志认为，革命和建设都要靠人。“人的因素重要，不是指普通的人，而是指认识到人民自己的利益并为之而奋斗的有坚定信念的人。”建设社会主义精神文明，最根本的是要使广大人民有共产主义的理想，有道德，有文化，有纪律。小平同志提出：“要教育人民成为‘四有’人民，教育干部成为‘四有’干部。”他认为，这四条里面，理想和纪律特别重要，没有理想和纪律，建设社会主义现代化是不可能的。他特别严肃地指出：“党员尤其是党的高级负责干部，就愈要高度重视、愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德。否则，我们自己在精神上解除了武装，还怎么能教育青年，还怎么能领导国家和人民建设社会主义！”

第四，突出思想政治工作。小平同志认为，加强思想政治工作是精神文明建设的重要内容和形式，是我们共产党真正的优势。他一贯主张“思想政治工作和思想政治工作队伍都必须大大加强，决不能削弱。”１９８９年６月平息政治风波以后，他沉痛地总结说：“十年最大的失误是教育，这里我主要是讲思想政治教育，不单纯是对学校、青年学生，是泛指对人民的教育。对于艰苦创业，对于中国是个什么样的国家，将要变成一个什么样的国家，这种教育都很少，这是我们很大的失误。”因此，他得出一个重要的结论：加强对人民进行思想政治工作，提倡艰苦奋斗，这是中国从几十年的建设中得出的经验。

第五，强调思想战线不能搞精神污染。小平同志曾经严肃地指出，精神污染的危害很大，足以祸国误民。它在人民中混淆是非界限，造成消极涣散、离心离德的情绪，腐蚀人们的灵魂和意志，助长形形色色的个人主义思想泛滥，助长一部分人当中怀疑以至否定社会主义和党的领导的思潮。如果我们不及时注意和采取坚定的措施加以制止，而任其自由泛滥，就会影响更多的人走上邪路，后果就可能非常严重。他说：“从长远来看，这个问题关系到我们的事业将由什么样的一代人来接班，关系到党和国家的命运和前途。”因此，他郑重地提出：思想战线不能搞精神污染；思想战线上的战士，都应当是人类灵魂工程师；必须大力加强党对思想战线的领导，使马克思主义的和社会主义、共产主义的宣传，特别是在一切重大理论性、原则性问题上的正确观点，在思想界真正发挥主导作用。

第六，主张精神文明建设要真抓实干。小平同志指出：“抓精神文明建设，抓党风、社会风气好转，必须狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事件抓起。”他特别指出，当前的精神文明建设，首先要着眼于党风和社会风气的根本好转，因为端正党风是端正社会风气的关键。他主张要从教育入手，教育一定要联系实际，要经过充分的调查研究，进行有充分说服力的教育，不能简单、片面、武断。对于违纪违法的，要按照党纪国法严肃查处，抓紧实干，不能手软。总之，“真正抓紧大有希望，不抓紧就没有希望。”