教育维新的九个大趋势

教育维新的九个大趋势

新生经济时代的新兴教育必须面向全球、面向未来、面向创新。创新经济时代的教育也必须变革维新。航天高科技创造的数字信息成果必将把学习课堂从学校教室搬到宇宙时空。电脑网络引发的学习革命是不可逆转的数字化教育创新潮流。我们只有认清数字化学习的大方向,顺应网络学习这一大潮流,把握在线学习的大趋势,才能搞好未来的教育变革、教育规划和教育设计,才能使未来教育深受学生欢迎。展望未来,我们可以把人类教育的变革维新大趋势归结为以下九个论题:

1.从国民教育到全球教育的系统升级。以往的教育是以国家教育为主导的国民教育,把学生培养成爱国者成为政治教育的主流。未来教育将成为以全球教育为主导的世界教育。爱家爱国的政治教育必须以爱人类爱全球的政治教育为基准。教育全球化将使宇观教育成为教育学理论研究的更高界面。只有把新兴人类培养成全球主义者才能使大同社会获得广泛的人文基础。

2.从解释世界到预知世界的变型。以往的教育理念是基于解释世界的验证教学。未来的教育则是把教学理念上升到预知世界的预测教学。未来教育就是面向未来的预见教育。未来学理论将成为未来教育的核心理念。我们不要总是用背诵历史知识和记忆实现信息来压抑学生预见未来的创新智慧。培养学生的想象力、预见力和创造力将成为考核未来教育成就的主要指标。

3.从学校教育到传媒教育的升级。各种各样的电子传媒将成为未来教育的主渠道。小孩爱看电视和爱玩电脑是应为电子传媒已成为他们受教育的新宠。家庭教育、学校教育和社会教育如果不能适应电子传媒的发展也将遭到病诟和淘汰。电子传媒在未来教育中的地位和作用将超过课堂教育和书本教育。电视和电脑网络等电子传媒将成为主流教育基本园地与未来人类相伴终身。

4.从书本教育到软件教育的变革。未来教育必将是数字化教育。一切教育内容都将通过数字化手段传播。数字电视、数字视频和数字网络完全可以把人类教育咨询全部数字化。各种教育软件和教学课件将取代教科书和教学参考资料成为未来教学的新教材。展示软件内容的电板、电脑和电视等数字化工具将成为未来教育的基本教学手段,教师和书本将成为数字化软件的辅助教学手段。

5.从他人教育为主到自我教育为主。未来教育更加注重教育对象自觉性、主动性、创造性的开发。志育将成为未来教育的重中之重,立志教育和励志教育将成为未来教育的基础工程。未来教育的主要功能就是开发受教育者自发学习、自主学习和自觉学习潜能。未来教育需要培养的不是唯命是从的奴才,而是富有创意的天才。学习的自觉性和主动性将成为宝贵的精神财富。

6.注重家庭教育和早期教育的投入。未来教育将更加注重人的潜质开发和天资利用的早期教育。早教经济将成为教育经济的一个重要的新生长点。钻石级教育经济将通过家庭早教投入的风起云涌得到充分体现。胎儿教育、家长教育、外语早教、幼儿特教、天才教育将成为倍受社会各界重视的教育主题词。各种形态的早期教育将成为吸引投资者目光的新兴教育项目。

7.学校教育将进行一系列信息化创新。学校将成为信息化建设改组的重点。学校将围绕信息化变革开展教学创新。未来的学校将成为在线学习、自主学习、数字化学习、网络化学习的大本营。对学校教师和学校教育管理者的信息化教育是实现学校教育变革的最大难题。电话教学设备和资讯提供商的知识营销将成为给校教师和学校教育管理者洗脑的最大商业化创新动力。

8.创业教育和创造力开发备受重视。未来教育将以创新型人才培养、创造力开发和创业精神培育作为基本宗旨。未来教育的创造性体现在对于创新教育、创意教育和创业教育的更大关注。未来的家庭、学校和社会都将更加注重孩子、学生和后代的创新教育。未来世界是一个充满变数的创新社会,只有适应创新、参与创新和推动创新的人才能更好地生存和发展。

9.教育社会化和教育终身化势在必行。把学校教育看做人才加工厂的教育模式是工业化时代的教育模式。未来教育不再是学校等专业教育机构的专利。各式各样的校外教育、知识营销的企业教育、形形色色的传媒教育和各种社团组织的社会教育都将成为未来教育的生力军。各种传媒教科文领域的创业项目将获得风险投资的青睐。从小学到老是未来教育的基本特色。

责任编辑:冯句青校对:总编室最后修改:
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