变幻“魔”测——小测试 休息环节(后面有附件)
小人大事——第四个游戏 童年趣事(卡片样式附在后面)
结尾:飞鸿传音——神秘的祝福 (卡片初版附在后面)
活动当天:
活动名称 活动时间 活动内容 活动备注 人员要求
自我蜂采
5-10min 1. 介绍游戏规则(规则见附录,现场工作人员示范)
2. 开始玩游戏 1.背景音乐跟现场气氛要比较好的结合(采用富有节奏感的摇滚或者DJ)
2.这个游戏是想让大伙儿先热热身,拉近彼此的距离,提高大家参与的积极性,尽快调动现场活跃的气氛 1.在维持好现场秩序的前提下,充分调动同学积极性和参与度,尽量拉近彼此的距离。
2.熟识游戏规则,及时有效的解答疑问,也可以参加到游戏里,起引导作用。
3. 要保证照到高质量的图片拍到高质量的视频 方便后期制作。
盲蚤危机 10-20min 1. 讲一个有关跳蚤的故事
2. 联系现实生活,总结“跳蚤”故事
3. 过渡至游戏,并介绍游戏规则(规则见附录)
4. 玩游戏
5. 采访两三个同学,谈谈关于这个游戏的感想
6. 总结游戏,联系当前形势,引出自我定位的重要性与必要性 1. 背景音乐跟现场气氛要比较好的结合。(讲故事过程可采用轻音乐,游戏过程可采用古典音乐)
2. 游戏过程中所有人员需保持安静,尽量避免给参与者造成干扰
动物王国 15-20min 1.介绍游戏规则(规则见附录),并给大家两分钟的时间思考
2.玩游戏
3.采访两三个同学,谈谈关于这个小游戏的感想
4.游戏总结并说明认识自我有时候会出现偏差,所以需要旁人不断指点从而引出下一个游戏 1. 背景音乐跟现场气氛要比较好的结合。(背景音乐为森林狂想曲)
2.让大家从动物这个角度来认识自己
活动名称 活动时间 活动内容 活动备注
象模象样 8-15min 1.介绍游戏规则(规则见附录),并给大家两分钟的时间思考
2.玩游戏
3.采访两三个同学,谈谈关于这个小游戏的感想
4.游戏总结 1、背景音乐跟现场气氛要配合好
2、通过他人的眼睛认识自己
3、像什么不做限定,只要是宇宙中存在的就可以
变幻“魔”测 持续约5分钟(在休息的时间里做) 见附件1(A4纸打印) 不公布答案 测试者的答案将会附在后期的祝福的卡片上
童年趣事 5-15min 详见附件2 背景音跟现场气氛要比较好的结合。
神秘的祝福 10-15min 给每个人写一句祝福语 不可能在游戏结束时就发给大家,这个要后期制作完成(大概一个星期内完成)
结束活动 5min 主持人总结、颁奖和照动物家园全家福 如果老师和师姐有出席活动,让老师和师姐讲几句
后期工作 活动后一个星期内 1、制作纪念品并送给每位参加者
2、更新博客
3、发一些心理测试到参与者的邮箱,有兴趣的人可以做 纪念品要做得精美 与宣传部和网络部合作
附录:
自我蜂采游戏规则:请每个人将左手张开伸向左侧人,手掌心向下,然后把右手食指垂直放到右侧人的掌心下。当主持人喊“抓”的时候,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉。输的人出列,直到最后剩下的那个人就赢。赢了可获奖品一份。
盲蚤危机游戏规则:在路上设置一些障碍(即是椅子)和地雷(即是气球),看清楚之后蒙上你的眼睛,将一些障碍和地雷移动位置,让你凭着脑里的印象从A点到B点,不过需要你选择一位同学来做你的“指明灯”,为你提示哪些地方改变了障碍和地雷,你需要往哪走。到达终点之后交换角色,两个人合起来用时最少的一组赢,赢的人将获得奖品一份。
动物王国游戏规则:
1.给大家两分钟的时间想一个最能代表自己的动物,须解释原因,以及有什么特定的含义,这种动物可以和其他哪些动物相处得很好,哪些动物是它的敌人。
2.给每个人一分钟的时间来介绍,在讲之前要先摆一个该动物的POSE,接着照相,然后开始介绍。
3.下一个介绍的同学要先说:“我是xxx(动物)后面的xxx(动物)。”然后再摆造型。最后一个同学要将前面所有动物重新说一遍,再摆自己的造型。
4、大家投票选出最富创意奖
象模象样游戏规则:
1、 参加者围成两个同心圆,里面的人和外面的人一对一,面对面站好。
2、 里圈的人站着不动,外圈的人和里圈的人互相问:“你看我像什么?为什么?”,问完之后外圈的人统一向右移动,直到轮完一圈。
3、 最后请大家分享一下自己得到的答案。
经费预算:
物品&数量 费用(RMB)
“考卷”18张*2(A4) 3.6
童年趣事卡片9*2(A4) 1.8
笔记本 3
气球1包 5
彩带1卷 2.5
奖品10份 20
蒙眼布块、笔、数码相机和音箱 自备
总计:36RMB
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