张广敏:请职工参与，让职工监督，由职工评判

全心全意为职工服务，这是中国工会宗旨所决定的，脱离职工群众，工会的一切奋斗和理想，不但都会落空，而且显得毫无意义。教育实践活动又一次提供了强化工会职能的契机与通道。

工会系统开展党的群众路线教育活动是一次弘扬党的优良作风和工会光荣传统的大学习大教育，也是一次凝聚中国梦劳动美的大动员大实践，是一次“净化”与“洗礼”，更是一次“整装”与“出发”。开展党的群众路线教育实践活动是全党统一部署的战略任务，但工会如何运作理应有其自身可循的活动规律与实施规则。

工会开展党的群众路线教育实践活动的优势与机遇

群众路线是党的根本生命线，而工会组织是党领导下的职工群众组织，因此，开展群众路线教育实践活动，工会组织有其天然的优势与独具的特点。

——从工会性质职能来看，工会是联系党与职工群众的桥梁与纽带，维护职工群众利益是工会组织的全部职责，职工的存在与壮大是工会存在与发展的根本理由。全心全意为职工服务，这是中国工会宗旨所决定的，脱离职工群众，工会的一切奋斗和理想，不但都会落空，而且显得毫无意义。教育实践活动又一次提供了强化工会职能的契机与通道。

——从工会实践历程看，从革命到建设再到改革开放历史进程中，工会已从理论上总结了从职工群众中来到职工群众中去的经验，并在行动中牢固树立“职工群众是社会实践与认识的主体、财富创造与变革的主体、社会管理和监督的主体”这一基本观点，由此派生“一切为了职工，一切依靠职工”的工作宗旨与准则。可以说，走群众路线是工会一以贯之的“法宝”，这使得工会开展学习实践活动有了最佳的历史自觉。

——从工会干部情感因素来看，由于工会性质决定了“维护”是基本职责，所以工会干部有更多机会走向基层，走近职工，与职工谈心，与职工交友，与此同时更全面地了解职工的工作与生活，更快捷地获悉职工的矛盾与苦衷，更容易站在职工的思维空间，感同身受地把握职工的生存状态。