学校群众路线教育实践活动总结

根据校群众路线教育实践活动领导小组的安排，学校在xxx校区网络大讲堂举行二级单位党组织群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节总结会。全体在校校领导、党委常委、校长助理，各二级单位负责人参加了会议。会议由校党委书记xxx主持。

xxx书记指出，总体来说，各二级单位党组织教育实践活动学习教育听取意见环节各项工作进展顺利，具有共同特点：一是高度重视，迅速行动，广泛动员，在全校范围内形成了学校、学院、基层党支部三级联动的教育实践活动工作局面。二是精心组织，认真抓好学习教育工作，基本完成学校规定要求，有的学院还结合实际开展形式多样的学习教育活动。三是畅通渠道，广泛征求群众意见建议，为下一步查摆问题、整改落实打下了较好基础。四是系统梳理，认真归纳分析“四风”问题的具体表现，把意见转化为问题，把问题转化为整改方向，把整改方向转化为即知即改、边学边改的时间表和线路图。五是认真落实边学边改要求，以实际行动践行群众路线，切实转变工作作风。六是各督导组认真履行职责，保证了教育实践活动有序顺利进行。

同时，xxx书记也指出，教育实践活动学习教育听取意见环节存在着问题和不足，具体表现为：一是对教育实践活动的意义认识不到位，思想问题未得到很好解决，态度不端正、学习不认真，反映在政治态度、思想意识、群众观念、组织原则乃至工作作风方面存在问题。二是学习教育和理性思考不深入，有些单位敷衍了事，活动开展得不到位，学习教育走过场，专题研讨不深不透。三是征求意见不够全面、充分，征集形式比较单一，对象不够全面，甚至态度不诚，方法不对，听不到真话、找不到问题、抓不住要害。四是聚焦“四风”问题不集中，征集的意见反映工作层面的问题多，直接反映“四风”问题的少，反映班子问题的多，反映班子成员的少，查找问题蜻蜓点水，隔靴搔痒。五是“边学边改”力度不够，有些工作还处于酝酿、研究、谋划阶段，有些单位还存在着主动性不够、消极等待、工作作风问题丛生的现象。

针对存在的问题以及下一阶段教育实践活动的工作安排，xxx书记强调：一要坚持把学习教育贯穿始终，单位集中学习研讨不够的要“补课”，个人学习不足的要继续加深学习，努力做到真学、真懂、真信、真用，提高思想认识，切实改变工作作风。二要以虚心、诚心、责任心的态度来深入征求意见和建议，对于没有召开基层支部主题组织生活会的、没有召开座谈会的、没有个别谈话的要补。三要结合岗位职责，在群众提的基础上，通过自己找、互相帮、上级点，找准找实在“四风”方面的突出问题。四要深刻剖析检查，勇于剖析自己，深挖思想根源，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施。五要认真开展批评和自我批评，加强沟通与培训，制定民主生活会方案，切实提高专题民主生活会质量。六要扎实抓好边整边改，不断提出有针对性的整改措施，落实整改责任，通过集中治理突出问题，逐步显现整改成效。