《求是》：让认真精神在教育实践活动中一贯到底（2）

以认真精神来抓紧抓实抓好第二批教育实践活动，关键是贯彻落实好习近平总书记提出的“五个更加”的要求。一要“更加注重发挥群众积极性”。第二批教育实践活动在群众家门口开展，必须坚持开门搞活动，主动把自己置于社会和群众的监督之下，确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判。开门搞活动，就不要怕群众提意见。怕群众意见太尖锐，戳到痛处下不了台；怕陈年旧账揭老底，遇到问题解决不了，都不是认真搞活动的表现。只要我们自己站得正、坐得直，加强引导，讲究方法，把党的正确主张变为群众的自觉行动，又有什么困难解决不了？二要“更加强化问题导向”。贯彻党的群众路线不是在会议上、口号中讲出来的，是在解决群众最关心的实际问题中干出来的。“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。”在解决“四风”问题上，“莫以善小而不为”，有利于百姓的事再小也要做；“莫以恶小而为之”，危害百姓的事再小也要除。发现了问题，就要敢于动真碰硬，不回避、不掩饰，不等不靠，立行立改。要根据第二批活动单位的特点，坚决纠正发生在群众身边的不正之风，切实解决脱离群众的问题、服务群众不到位的问题、侵害群众利益的问题，下大力气解决联系服务群众“最后一公里”的问题。三要“更加注重严格要求”。第二批教育实践活动更多的是具体执行单位，面对的是具体的矛盾和问题，不在思想上、标准上、落实上严格要求是不行的。一定要在思想上严起来，整改上严起来，正风肃纪上严起来，坚持标准，确保质量，防止降格以求。领导干部一定要自我警醒、自我约束、自我克制，落实整改责任，明确整改时限，严格整改标准，加大整改力度，把制度“笼子”扎紧，在执行党的纪律问题上不能有任何含糊，不能让党纪党规成为纸老虎、稻草人，造成“破窗效应”。四要“更加注重衔接带动”。两批教育实践活动是一个有机整体，是一场“接力赛”。对第二批活动单位来说，一些久拖难解的问题，病症在下面，病根却在上面。这就需要第一批教育实践活动单位从源头上加以解决或指导帮助基层单位认真解决。当然，第二批教育实践活动单位也要正视自己的问题，是自己的问题就要自己改、主动改。坚持上下联动、前后衔接，相互配合、共同推进。五要“更加注重分类指导”。针对不同层级、不同领域、不同对象提出要求，找准需要解决的突出问题，明确具体任务和推进措施，不能大而化之，不能搞一刀切、一锅煮。市县两级领导机关、领导班子和领导干部应该先行一步、作出表率，行业系统要发挥指导作用，执法监管部门和窗口单位、服务行业要突出服务群众这个着力点，着力针对具体矛盾和问题抓好整改。只有这样，才能推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实，使人民群众真切感受到活动带来的作风新气象。