陈旭：围绕中心抓党建,凝聚力量促发展—北京高校党委书记论坛

陈旭，清华大学党委书记，目前担任中国真空学会秘书长、中国大学生体育协会副主席、全国党建研究会高校党建研究专业委员会副主任委员、北京市第十一次党代会代表等。主要从事超高真空技术、质谱分析和检漏技术等领域的教学科研工作。曾获省部级科技进步奖一等奖1项、二等奖2项等奖励。

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十八大要求全面提高党的建设科学化水平，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，按照中央的要求清华大学作为第一批开展党的教育实践活动单位，马上进入收尾和总结阶段。半年多来学校党委认真组织、扎实开展教育实践三个环节的活动，解放思想，求真务实，以作风建设为着力点，全面推进学校党的建设，激发了全校师生员工建设世界一流大学的热情。下面我从5个方面谈一些认识和体会。

一、深入开展群众观点和群众路线学习教育，推动学校党建工作理论创新

我们党是用科学理论武装起来的马克思主义政党，只有不断推进理论创新，用发展的马克思主义指导实践才能保持强大的生命力。我校在教育实践活动中坚持把学习教育贯穿始终，发扬理论联系实际的优良学风，努力提高全校马克思主义水平。我们通过理论学习、理论宣传和理论研究等多个方面来加强理论建设。在学习群众路线的科学内涵和重要意义的同时，我们也结合实际，先后邀请学校老领导讲述蒋南翔事迹（2013年是蒋南翔老校长诞辰100周年），讲述他如何贯彻群众路线和清华班子建设的好传统，比如他充分相信青年学生自我教育，自我成长，开创了先进班集体建设，高年级同学担任双肩挑辅导员制度等，他还强调基层出经验，基层出政策。另外我们在学校领导班子里面带头开展理论研究，提出贯彻群众路线要抓好代表群众、依靠群众、服务群众三个关键环节，澄清党员干部的一些模糊认识。我校还召开了群众路线理论研讨会，邀请校内外的专家学者研讨群众路线的理论基础。努力把教育实践活动的思想共识和实践成果转化为理论成果，更好的指导学校的党建工作。

二、狠抓领导班子和干部队伍建设，破解发展难题，提升推动科学发展的能力

领导班子和党员干部是教育实践活动的重点，也是高校推动发展的关键。我校坚持把领导示范贯穿始终，全面促进领导班子的思想能力和作风建设。一是提高认识，增强责任。在活动开始的时候，我校基层一些干部认为清华在风气方面一直是很好的，不存在“四风”问题，有这样的模糊认识。通过各个环节的活动后，校领导班子和全校党员干部提高了认识，以高标准来查摆自己在“四风”方面、在贯彻群众路线方面存在的问题，提高了增强群众观点，贯彻群众路线的自觉性，也进一步强化了理想信念、宗旨意识和党性原则，明确了建设一流大学的国家责任。二是转变作风。校院系两级领导班子和成员看到了思想工作作风差距和“四风”方面存在的突出问题后，不仅增强了危机意识和忧患意识，更激发了改革意识和一流意识，精神面貌焕然一新。在第二个环节对照检查开展批评自我批评阶段，学校党委对400多名中层党员干部的对照检查材料逐一进行严格审查，平均往返修改三到四次，有的干部说没想到学校党委这么认真、这么细致，连夜进行修改，而且越修改越觉得思想问题越大，激发了他们改进作风的意识。多个单位和干部都表示经受了一次深刻的思想洗礼，都觉得应该把个别谈心、平时交心、批评和自我批评这种好的做法长期坚持下去。三是解决问题推进工作。学校和各单位围绕体制机制瓶颈问题，围绕教学科研管理服务等薄弱环节问题，围绕师生关心的热点难点问题，研究制定整改方案，并且厉行整改。比如我们建筑学院，面对优质的生员，他们感觉到在人才培养方面高水平师资不足，与实践的对接不畅，因此建立了从校外聘请30多位设计导师这样的新模式，把业内有影响很活跃的建筑师请到学校来做学生的设计导师。