以更严的标准抓好各项工作以更实的成效确保群众满意（2）

在考察临夏州财政局教育实践活动开展情况后，王三运主持召开座谈会，认真听取临夏州部分州直部门以及学校、医院主要负责同志的意见。王三运强调，上边松一寸，下边松一丈。在教育实践活动中，各级一把手既是参与者也是谋划者、推动者、组织者和示范者，必须自觉主动承担责任、深入调研思考谋划、集思广益制定方案，努力在提高认识、推动工作、做好示范、追求质量上下大功夫深功夫。具体工作中，当前要重点把握好五个方面：一是学习教育，要抓住学习的重点、提升学习的成效、体现成果的运用，着力增强学习的针对性和实效性；二是征求意见，要科学合理地确定范围，全面梳理群众的意见，确保征求意见细致、扎实、到位；三是着力重点，要聚焦“四风”，找准问题，对症下药，不能以工作问题代替“四风”问题；四是氛围营造，要挖掘树立好的典型，充分发挥典型示范的引导激励和鞭策作用；五是责任落实，要强化领导班子、班子成员和一把手的责任，在活动的全过程带好头、作表率、当标杆，务求教育实践活动沿着正确轨道开展。

26日下午，王三运听取了临夏州、和政县教育实践活动总体安排和进展情况汇报，对州、县活动开展情况给予肯定，并对下一步工作提出明确要求。他强调，一要深刻领会中央精神。认真学习习近平总书记系列重要讲话特别是关于教育实践活动的有关重要论述，深刻领会和把握开展第二批教育实践活动的重大意义、目标要求、重点任务和主要举措，标准上更加严格把关，措施上更加严谨谋划，纪律上更加严肃执行，确保不打折扣，不出偏差。二要严格落实活动环节。对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，扎扎实实做好每个环节的工作，在学习教育上力求学深悟透，突出学习内容的系统性、学习方法的多样性和学习成果的实践性，真正做到既学得好又用得好；在听取意见上力求深入广泛，克服“怕”的心理真诚听取意见，克服“窄”的局限广泛听取意见，克服“散”的现象深入听取意见，确保听取意见有质量有深度有效果；在查摆问题上力求聚焦到位，严格区分“流行病”“地方病”“突出病”和“个体病”，切实把存在的“四风”问题找实找准找够；在开展批评上力求入木三分，发扬坚持真理、修正错误的整风精神，勇于拿起批评和自我批评的武器，开展自我批评要敢于深挖根源、触及灵魂，相互批评要敢于抛开面子、不怕得罪人；在整改落实上力求动真碰硬，坚持前后结合、大小结合、远近结合、上下结合，认真抓好本地区本系统本单位的整改任务；在建章立制上力求务实管用，把建制度、清制度、用制度的工作落到实处，坚决维护规章制度的严肃性和权威性。三要着力加强组织领导。严格落实领导责任，特别是市县班子一把手要自始至终把第一责任人的责任扛在肩上，绝不能当“甩手掌柜”；科学制定推进方法，坚持把开门活动贯穿始终，把问题导向贯穿始终，把分类指导贯穿始终，实现活动效果最大化；强化督促检查指导，各级督导组要牢记职责使命，讲原则不讲关系，讲规矩不讲情面，敢于唱黑脸、当包公，把压力一层一层传导下去，确保活动开展不虚、不空、不偏；切实体现综合效果，重视把教育实践活动的效果体现到推动改革发展、保障改善民生、维护和谐稳定上，着力实现教育实践活动多元化、综合性的效应。

调研期间，王三运还考察了和政县云发现代农业示范园区、临夏神韵砖雕有限公司。

省委常委、省委秘书长李建华，省委第十四督导组第一组长、省人大常委会副主任孙效东一同调研。