直抵心灵的洗礼

这是一场洗礼，对标立规思不足，荡涤心灵的尘埃。

这是一次考验，上下互动找差距，接受党性的大考。

这是一种力量，思考辨析提信心，激发向上的能量。

眼下，第二批党的群众路线教育实践活动正在各地深入开展。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，怀揣着这一真挚的理念，广大党员干部对自身的作风之弊、行为之垢来了一次“大体检”。

真听、真查、真改，如同一阵清新务实之风，吹遍钱江两岸，拂过百姓心头。

（一）

古人说，静坐常思己过。

共产党员，从来不怕揭短亮丑。半个多世纪前，在陕北延安，一场整风运动震撼人心。手握批评与自我批评这一“利器”，广大党员干部清除思想上的污垢和灰尘。

时空转换，情怀依旧。

查摆问题、开展批评，成为教育实践活动承上启下的关键环节。为了谁、依靠谁、我是谁？三个沉甸甸的问题，考验着广大党员干部的信念和决心。

活动中，广大党员干部感悟到：只有认识到位，才能主动查摆。宁波市充分运用市本级第一批教育实践活动的经验和体会，把回头看、抓学习和查问题有机结合。全市各级领导带头、以上率下，一级带着一级干、一级做给一级看。

活动中，广大党员干部感悟到：只有全心投入，才能查摆深刻。萧山区广大党员干部认真学习贯彻习近平总书记在兰考调研指导教育实践活动时的重要讲话精神，并对照焦裕禄精神，查不足、找差距，在学习中强化群众观点，树牢宗旨意识。

活动中，广大党员干部感悟到：只有方法科学，才能查摆全面。龙泉市紧盯各级各部门“一把手”，坚持“考学习、考整改、考执行”，既当好活动的组织者、推动者，又当好参与者、引领者，以实际行动在干部群众中树立标杆、带动一方。

活动中，一个重要指标就是能否取信于民。“什么是作秀，什么是真正联系群众，老百姓一眼就看出来了”。大家认为，坚决遏制形式主义苗头，要有这样的荣辱观和紧迫感；确保教育实践活动持续开展，要有这样的责任心和危机感。唯有如此，我们才能用动真碰硬取得实效，以清风正气赢得民心。

把问题摆出来，把病根查出来，由此也催生了深入推进活动的自觉性、主动性。眼下在全省各地，各级党员干部深入查找问题，整治“四风”，确保教育实践活动取得实效。