重塑政治生态的几点思考

不良政治生态的突出表现

从政价值取向上的物质主义。党员干部从政的目的是什么？应当是清楚的。可在一些党员干部认为，从政就是为了当官，当官就是为了发财，过分追求官位和金钱。一些地方、单位也过分重视物质性激励和实体性权力，忽视社会公正、良心、信任、信仰等精神性的东西。官大就为大，钱多就是爷，也助长了享乐主义和奢靡之风。在享乐方面，表现为追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。在奢靡方面，表现为铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。如果说普通人的极端物质追求会带来雾霾、破坏自然生态的青山绿水，那么党员干部的极端物质追求，则进一步带来了“政治雾霾”，毀掉政治生态的青山绿水。

从政行为方式上的官僚主义。一些党员干部只会做官，不会做人，更不会做公仆。有的只以官为本，不会以人为本，高高在上，颐指气使，盛气凌人。有的官气、官腔、官样十足。有的不愿帮助基层和群众解决实际问题，不愿同基层和普通群众打交道，不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯铺摊子、拍屁股走人。

从政文化心理上的讨巧之风。一些党员干部善于迎合、包装、整容、表演、钻营，把主要精力、智慧、时间都用在自利、小我的那点事上，甚至为此不惜代价、不顾廉耻、不择手段，什么崇高理想、党的事业、国家民族命运、子孙后代可持续发展，都可以悬置起来、丢了开去。有的搞团团伙伙、帮帮派派，什么同学会、同乡会，看似无意，实有讨巧之心。有的甚至结党营私、拉帮结派，搞利益集团、进行利益交换。

重塑政治生态的路径

教育要突出重点。中央和省委相继发文，要求突出理想信念和道德品行教育，可以说抓到了点子上。现在有才的干部多了，有德的干部并没相应的多起来。我们讲德才兼备、以德为先，要突出解决德的问题，增强理想信念、道德品行教育的针对性实效性。一是加强思想理论教育，组织党员干部认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，引导党员干部坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。特别要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和中央、省委重大决策部署。二是加强法纪教育，组织党员干部学习《党章》和党纪党规，学习省委从严治党《决定》和“两个意见”，学习国家法律法规，严守政治纪律，严明政治规矩。三是警示教育，组织党员干部参观法纪教育基地、观看警示片，让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，真正敬法畏纪、遵规守矩。四是加强先进典型教育，学习改革发展主战场和维护稳定第一线涌现出的身边先进典型，凝聚干事创业的正能量。

管理要依靠制度。小智治事，中智治人，大智立法。有人说，人类绝大多数发明是为了征服自然，而最伟大的发明即法律制度则是为了管住自己。这话有道理。还是制度靠得住些，还是要走到法治轨道上来，从而形成良好的制度法治环境，营造良好的政治生态。全面推进依法治国，切实加强制度建设，既是我们的主动作为，也是我们赖以生存发展的政治生态。当前要突出解决的问题是，多年来我们建章立制，数量不少，但有的制度落后了，有的制度“不带电”，有的制度干脆“睡着了”。习近平总书记曾说过，制度不在多，而在于精，在于务实管用。从严管理党员干部，必须使各项制度规定更加具体、切实管用，便于执行实施，必须使制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人。