重视大数据在干部培训中的运用（2）

运用大数据增强培训针对性

针对性是干部培训的基本要求，如何才能更好地实现干部培训的针对性，各级党校进行了有益探索，在教学内容与教学形式上取得了明显成效，但在培训对象上，并没有完全做到针对性。如果运用大数据，一方面，可以分析领导干部个人培训知识储备结构，了解到领导干部哪些方面的专业培训还欠缺，从而有针对性地开展重点专项培训，弥补其专业知识的缺陷；另一方面，组织部门在实施干部调训时，可针对性地调训配置学员，改变以往“一锅煮”“大杂烩”的方式，做到按需培训、有的放矢，实现组织需求与个体需求的有机统一。同时，通过运用大数据，使干部培训与干部使用有机结合。通过建立起干部培训的电子档案，使干部培训管理数字化，通过查看培训档案和分析培训结果，可以动态了解干部在若干年内的培训知识储备，能更好地实现把干部教育培训作为培养干部、发现干部、考察识别干部重要渠道的目的，提高干部选用的匹配度。

运用大数据科学规范培训管理

在信息化和网络化快速发展的新时代，大数据作为信息社会发展的一个新生事物，已开始广泛运用于经济社会建设各个方面。如果将大数据技术运用到干部教育培训管理中，将建立起立体化的干部培训管理系统，实现集中培训、专题培训、网络培训、涉外培训、高端培训等网络化管理，实现干部培训管理规范化和科学化。

加强大数据专业人才培养

大数据从信息采集、信息分析、信息处理、结论分析、提供运用等都具有专业性和技术性，需要专业人才完成，是一项技术性很强的专业工作。因此，党校系统要加强大数据专业人才培养。通过招聘或在现有人才中选派外出培训等方式，培养一批大数据专业人才，使大数据技术在干部教育培训中发挥作用，推进党校干部教育培训新发展。

（作者单位：成都市委党校）