郭庚茂：自觉践行“三严三实”做焦裕禄式好干部（2）

对照反面教材自省，看工作、思想、言行等方面是否检点。要守底线，守住信念、道德和法纪防线，做政治上的“明白人”、经济上的“干净人”、作风上的“正派人”。要受监督，自觉接受来自纪律与法律的监督、党内与党外的监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督。四是谋事要实，做遵循规律、求真务实的表率。要在深入调研中务实谋事，力求在吃透实情的基础上出主意，在心中有数的情况下拿主张，在深谋远虑的前提下定盘子。要在上下结合中科学谋事，把上级的要求同本地的实际有机结合起来。要在去“伪”存“真”中审慎谋事，坚持“三准三专三聚三提”，把改革发展的大事要事谋准谋实。要在践行宗旨中为民谋事，多谋打基础利长远的事情，多做为群众排忧解难的事情。五是创业要实，做脚踏实地、真抓实干的表率。要在真抓实做上下功夫，突出战略重点，在全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治省、全面从严治党上实施突破。要在敢于担当上下功夫，以求实的精神抓落实，以担当的勇气破难题，始终做到知难而进、迎难而上。要在开拓创新上下功夫，争当改革促进派，共同把全面深化改革这篇大文章做好，创新有利于加快发展的体制机制，增创发展新优势。六是做人要实，做襟怀坦白、公道正派的表率。要老实做人，对党和人民忠心耿耿、对工作尽职尽责、对群众满怀真情、对成绩谦虚谨慎。要坦荡做人，虚怀若谷、从善如流，襟怀坦荡、光明磊落。要正派做人，严格按照党的原则和政策办事，主持公道、伸张正义，刚正不阿，坚持真理，表里如一。

郭庚茂明确提出，要扎实开展“三严三实”专题教育。要把握总体要求，把握“三严三实”专题教育的特点特征、目标任务、基本原则，确保专题教育不虚不偏、取得实实在在的成效。要坚持真抓实做，领导真抓，真解决问题，讲求实效，使专题教育的过程真正成为校正“不严不实”问题的过程。要做好关键动作，把专题党课讲深讲透，把专题学习研讨搞实搞活，把专题民主生活和组织生活会开出高质量，把整改落实和立规执纪一抓到底。要注重常态长效，把专题教育与日常工作结合起来，融入党建责任落实之中、作风建设之中、制度建设之中，体现到党员干部教育管理方方面面。要加强组织领导，各级党委（党组）要把专题教育作为一项重大政治任务，认真安排部署，抓好组织实施；党委（党组）主要负责人要切实担负起“第一责任人”的职责；党委（党组）成员既要自觉接受教育，又要主动抓好分管领域、分管系统的专题教育工作；各级组织部门要负起牵头责任，加强研究谋划，搞好统筹协调，跟踪调研指导，把握进度节奏。要加强宣传引导，为践行“三严三实”营造良好舆论氛围。要做到两不误两促进，把开展专题教育与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，与打造“四个河南”、推进“两项建设”结合起来，与完成各地各部门各单位目标任务结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进。

谢伏瞻在主持专题教育党课暨动员部署会时说，郭庚茂书记的重要讲话，站位高、立意深、方向明、措施实，充分体现了习近平总书记重要讲话精神和中央部署要求，表明了省委坚决落实从严从实管党治党的鲜明态度，反映了全省广大党员干部进一步改进作风的共同心声，抓住了我省全面从严治党的关键问题，对于我们统一思想、把握要求、明确重点、掌握方法，扎实深入开展专题教育，具有重要的指导意义。要迅速传达学习，抓紧贯彻落实，搞好统筹结合，确保专题教育取得实实在在的成效。

会议采取视频形式召开。在省委党校主会场参加会议的有：省委、省人大、省政府、省政协领导同志，省法检“两长”；省委党建工作领导小组成员；省直单位副厅级以上干部，在郑省管企业、本科院校、专科院校主要负责同志。各省辖市、省直管县（市）和县（市、区）设分会场。