报告人:李松林 首都师范大学马克思主义教育学院院长

导读:

“四个全面”体现了习近平总书记治国理政的思路和蓝图，而它的形成有一个过程。第一阶段，从“一个全面”到“两个全面”；第二阶段，从“两个全面”到“三个全面”；第三阶段，从“三个全面”到“四个全面”。2015年初，习近平总书记在“省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班”开班仪式上，完整表述了“四个全面”——全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的科学内涵。