大学生村官工作经验交流材料（2）

处理好组织推动与市场推动的关系

从目前看，调节大学生村官人才流动的市场机制相对缺位。从欠发达地区看，有必要采取行政推动的办法。而发达地区的农村，可以通过市场运作、双向选择的方式配置大学生村官资源，形成由市场因素主导的自主流动机制。

一方面，把管理重心下移，着重发挥市场机制的作用。今后一段时间，在发达地区则可以加强农村承接大学生的载体建设，通过村两委聘任、村办企业招聘、吸引大学生建立社会服务组织等多种方式，让市场机制发挥更大的作用。另一方面，发挥大学生村官在农村发展与治理中的整合作用。大学生村官联系着党委政府和群众，城市和乡村，高校和农村，群众与群众，大学生村官的身份是在国家与农村之间嵌入的一个纽带，如果自主能动性发挥得好，其为社会作出的贡献和所得到的锻炼将是非常大的。

处理好学校教育与农村需求的关系

为更好地选聘优秀大学生到农村任职，有必要对各地现行的大学生村官政策进行适当调整。这种调整可以从以下几个方面入手。一是将大学生村官选聘报名阶段从现在的大学毕业阶段向前推移到大学二、三年级，实施大学生村官双学位项目，第二学位可为涉农专业或村社管理专业。建议第二学位的学费由国家予以免除。对于参加了该项目的学生，可以增加相关知识和专业技能的教学和培训。根据这一计划，国家只需拿出20个亿，就可以培养出20万名优秀村官。二是对选聘出来的准大学生村官，其毕业实习或设计环节可以在村官工作的村镇进行，根据农村的产业发展状况或上一任大学生村官的创业情况开展创业项目设计或难题攻关。三是对任职期满的大学生村官，高校要在其继续学习深造方面提供便利条件，可以开设相关涉农或管理等专业硕士学位班，毕业后，如果想继续回到农村工作，可以为其解决事业编制留住人才，如果不想回农村工作，可以自主择业。