二、尤需重视解决的发展瓶颈
xx学校创办二十年了,一座美丽的校园拔地而起,一大批莘莘学子卓尔不群,芬芳四溢。xx学校有了厚重的积淀和浓郁的文化。但是,大浪淘沙,东海奔腾。也沉积了许许多多的障碍,成为发展的巨大瓶颈:
1、我们的忧患意识远远不足,不谋全局、不谋未来,小富即安,成为发展的梗塞,亟待清荡。
2、我们的生源优化迫在眉睫:小学生源外地化,高中生源职高化,教育教学质量的任务完成困难重重,学校形象与美誉度尤待整合、提升。
3、新的课改、教学创新匮乏力度:从选课、跑课、选修课、实践操作到理论的顶层设计远未架构,矢之肤浅。
4、学校”三化“建设,xx人犹在征途,步履蹒跚且不整齐。
5、我们的队伍升级换档,乃临大限:大批创业者薪火传承,已届使命,特别要求有德智、有创新、有正气、有担当的接班人龙腾虎跃、风云再起!
当然,困难和不足绝不止于此!所有这些理应引起我们全体教职工的高度重视,我们不能固步自封、泥古不化、沾沾自喜、好大喜功,我们要百尺竿头,更进一步!要旗帜鲜明地强调忧患意识、学习意识、创新意识、责任意识、服务意识、主人翁意识,要清新头脑,净化思想,丢弃包袱,轻装上阵,要站稳二十年的发展平台,放眼百年的宏伟蓝图,要在中华民族伟大复兴的大背景上,携手奋进,向天再借八十年,同圆xx百年梦!
三、2015—2017年的三年目标与规划
2015年是xxxx创办的二十周年。二十年,xx人弦歌不辍,自强不息,以自己勤奋的双手搭起中兴腾飞的舞台。但xx人有自己的追求,有自己的定位与目标。“置身报高处”,举首向前程!我们要打破定势,鼎力创新,抢抓机遇,不负伟大的时代,不负几代xx人厚重的传承!
1、我们要继续深入推动“三化”建设
我们要在三年内完成标准化、精细化、人性化的目标建设,特别是精细化的六大创建,不断修订、完善成为引领学校发展的纲领性制度文化。
2、学校要努力推动六项体系建设
构建学校、社会、家庭一体化的大教育体系;构建面向学生全面发展的素质教育体系;构建针对学生素质发展问题的精准教育体系;构建开发学生优质潜能的发展教育体系;构建注重学生活动能力和性格养成的训练教育体系;构建实体学校和云端教育相结合的的先进教育体系。
3、我们要调整办学思路,做好五大转型升级
调整办学策略,高中做强,生源优化,定位优质高中,多元特色高中;初中做强做大,生源优化,定位优质初中,多彩初中;小学做强,定位特色小学、快乐小学。力争精品化办学、国际化办学、高端化办学,积蓄能量,做好转型升级:生源结构市场转型升级,课程与教学质量的转型升级,师资与教育理念的转型升级,管理与服务转型升级,品牌和形象的转型升级。
4、加大学校特色教育工作力度,多元发展,特色成才
学校办学要全面贯彻素质教育的方针,要培养具有中国灵魂、国际视野、热爱生活、情商卓越、勇于创新、特色发展、自主成才的现代人。要努力做到必修课程特色化,校本课程精品化,选修课程多元化,特长课程一体化,要注意幼儿园、小学、初中、高中的特色继承衔接,要在英语特色、美术特色、体育特色、艺术特色、国际特色上深入研究挖掘,全校互动,共育新人。
5、我们要加大学校民生工程投入,优化学校办学条件
完成教工宿舍楼建设,开设教工特色餐厅,创办学校为民超市,扩建学校医务室,改造学校饮水洗浴工程,启动学校操场升级扩建,规划学校风雨走廊,整修学校道路环境,升级学校亮化、美化、绿化、优化工程,打造环境优美、配套先进、安居乐业的现代化校园。
6、我们要大力改善教职工福利待遇,做成功的xx人。
学校在完成整体基本建设的格局下,倾力改善教职工住房、生活条件,增加福利待遇,增强主人翁意识,做成功的xx人!
鲲鹏展翅同风起,搏击xx尽芳菲。各位代表:冬临龙山,春光不远。新的一年又即将开始了,新的使命与机遇已经历史传承给了我们,伟大的时代造就中国人的百年强国之梦,国运恒昌,春风骀荡。我们一定要顺应潮流,挺立潮头,携手共进,奋力攀高,迸发集体的正能量,昂首阔步,为创建百年名校而努力奋斗!
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